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	<title>Education musicale et chant choral</title>
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		<title>LINE HDA - Avril 2026</title>
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		<dc:date>2026-04-24T07:40:28Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cette lettre d'information du num&#233;rique &#233;ducatif en histoire des arts propose une s&#233;lection de ressources et de pratiques autour de la th&#233;matique de la nature, en lien avec les nouveaux programmes. Elle met en lumi&#232;re des outils num&#233;riques (applications, ressources interactives), des projets innovants (dont l'usage de l'IA), des s&#233;quences interdisciplinaires, ainsi que des supports pour la pr&#233;paration au baccalaur&#233;at et l'analyse des &#339;uvres.&lt;/p&gt;




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		<title>Concerts 2026 du ch&#339;ur acad&#233;mique</title>
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		<dc:date>2026-03-30T07:12:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, le ch&#339;ur acad&#233;mique se produira deux jours de suite sur la sc&#232;ne de l'ArtScenic &#224; Limoges les 17 et 18 avril. Aboutissement d'une ann&#233;e de travail, c'est un rendez-vous musical &#224; ne pas manquer !&lt;/p&gt;




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		<title>Cr&#233;er une m&#233;lodie avec le num&#233;rique</title>
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		<dc:date>2026-03-17T15:47:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>V. Marsick</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Cette s&#233;quence propose aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir les bases de la notation musicale puis de les mobiliser dans une activit&#233; de cr&#233;ation collaborative.&lt;/p&gt;




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		<title>Synth&#232;se 2025 - 2026</title>
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		<dc:date>2026-03-13T09:10:40Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Voici un document de synth&#232;se issu du travail en ateliers des journ&#233;es d&#233;partementales de formation 2025 - 2026. 3 th&#232;mes ont &#233;t&#233; abord&#233;s : le mouvement, la cr&#233;ativit&#233; (exp&#233;riences cr&#233;atives pouvant &#234;tre rapidement organis&#233;es) et l'&#233;valuation.&lt;/p&gt;




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		<title>LINE HDA - Janvier 2026</title>
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		<dc:date>2026-02-10T09:55:33Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;C'est nouvelle lettre d&#233;di&#233;e aux usages du num&#233;rique pour enseigner l'histoire des arts propose ici des pistes p&#233;dagogiques conjuguant richesse des patrimoines culturels et enjeux &#233;ducatifs actuels&lt;/p&gt;




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		<title>Et la musique fut</title>
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		<dc:date>2026-02-04T08:29:48Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Une s&#233;quence passionnante sur la musique &#224; la Pr&#233;histoire destin&#233;e aux &#233;l&#232;ves de 6&#232;me&lt;/p&gt;




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		<title>Lettre &#201;duNum n&#176;11 - Janvier 2026</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ravel, jeux d'&#233;vasion, cr&#233;ations sonores, IA, relations entre musique et cerveau composent le programme de cette lettre &#224; explorer absolument !&lt;/p&gt;




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		<title>Territoires num&#233;riques &#233;ducatifs - Magist&#232;re</title>
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		<dc:date>2025-12-19T08:18:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Focus sur des modules de formation autour du num&#233;rique pour le premier et le second degr&#233;&lt;/p&gt;




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		<title>LINE EMCC D&#233;cembre 2025</title>
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		<dc:date>2025-12-17T08:18:14Z</dc:date>
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		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



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		<title>M&#233;mento pour le contr&#244;le continu en classe de 3e</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Aurelien Masson</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Document national de cadrage&lt;/p&gt;




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