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	<title> Sciences de l'Ing&#233;nieur</title>
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		<title> Sciences de l'Ing&#233;nieur</title>
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		<title>Ressources et alternatives logicielles pour une continuit&#233; p&#233;dagogique</title>
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		<guid isPermaLink="true">https://pedagogie.ac-limoges.fr/sti_si/spip.php?article105</guid>
		<dc:date>2020-03-19T13:31:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>St&#233;phane Bouy&#233;, Thierry Bennegen</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans cet article, vous trouverez un grand nombre de ressources et logiciels en ligne sur :&lt;br class='autobr' /&gt; La d&#233;marche d'investigation, le travail collaboratif, la conception, la simulation, la programmation, la configuration r&#233;seau...&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://pedagogie.ac-limoges.fr/sti_si/spip.php?rubrique74" rel="directory"&gt;Ressources p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Maj 20/04/20&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Maj 20/04/20&lt;br class='autobr' /&gt;
Lot d'applis pour les &#233;tablissements ne disposant pas d'ENT&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://apps-limoges.beta.education.fr/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://apps-limoges.beta.education.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;MAJ 01/04/20 &amp; 09/04/20&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; La p&#233;riode actuelle bouleverse notre quotidien tant sur le plan personnel que professionnel et nous contraint d'adopter de nouveaux modes de fonctionnement pour une p&#233;riode dont la dur&#233;e reste inconnue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le guide m&#233;thodologique :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://cache.media.education.gouv.fr/file/Covid_19/74/5/Guide_methodologique_2nd_Degre_1265745.pdf&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://cache.media.education.gouv.fr/file/Covid_19/74/5/Guide_methodologique_2nd_Degre_1265745.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ci-dessous une courte vid&#233;o qui pr&#233;sente les modalit&#233;s de l'enseignement &#224; distance :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://peertube.lyceeconnecte.fr/videos/watch/09d82ee5-5acd-40d6-b656-887e9420f1b8&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://peertube.lyceeconnecte.fr/videos/watch/09d82ee5-5acd-40d6-b656-887e9420f1b8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez vous appuyer sur les ressources et ou les alternatives logicielles suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ressources&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/etincel/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.reseau-canope.fr/etincel/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.reseau-canope.fr/etincel/actualites&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.reseau-canope.fr/etincel/actualites&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-limoges.fr/sti2d/spip.php?rubrique1&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://pedagogie.ac-limoges.fr/sti2d/spip.php?rubrique1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.ac-clermont.fr/disciplines/index.php?id=11206&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www.ac-clermont.fr/disciplines/index.php?id=11206&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-paris-saclay/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/sti/si-ens-paris-saclay/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/sti/formations/formations/bts&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://eduscol.education.fr/sti/formations/formations/bts&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; La d&#233;marche d'investigation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.fondation-lamap.org/fr/page/17793/la-demarche-dinvestigation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.fondation-lamap.org/fr/page/17793/la-demarche-dinvestigation&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Travailler avec vos &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://trello.com/home&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://trello.com/home&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://blog.trello.com/fr/projet-pedagogique&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://blog.trello.com/fr/projet-pedagogique&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://framapad.org/fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://framapad.org/fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Carte Mentale&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://framindmap.org/c/login&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://framindmap.org/c/login&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Carte Mentale Collaborative&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.mindmeister.com/fr&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.mindmeister.com/fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;CAD&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SolidWorks&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.solidworks.fr/sw/education/4525_FRA_HTML.htm&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.solidworks.fr/sw/education/4525_FRA_HTML.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Autodesk Fusion&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.autodesk.com/campaigns/fusion-360-for-hobbyists&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.autodesk.com/campaigns/fusion-360-for-hobbyists&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;OnShape&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.onshape.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.onshape.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; RDM&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www4.ac-nancy-metz.fr/echanges-pedagogiques-btp/?q=node/200&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://www4.ac-nancy-metz.fr/echanges-pedagogiques-btp/?q=node/200&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://pybar.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;http://pybar.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Simulation &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
MatLab&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; licence site &#187; gratuite jusqu'au 30 juin 2020.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Vous pourrez t&#233;l&#233;charger toutes les toolboxes list&#233;es ci-dessous sur les ordinateurs personnels.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Utilisez MATLAB Online : acc&#233;dez &#224; nos toolboxes via un navigateur internet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.mathworks.com/licensecenter/classroom/COVID-19_Access/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.mathworks.com/licensecenter/classroom/COVID-19_Access/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le lien pour acc&#233;der &#224; notre biblioth&#232;que de cours en ligne : des ressources utiles pour am&#233;liorer les comp&#233;tences de vos &#233;tudiants sur nos solutions.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.mathworks.com/learn/teaching-with-matlab.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.mathworks.com/learn/teaching-with-matlab.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Scilab&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.scilab.org/tutorials/scilabxcos-pour-l'enseignement-des-sciences-de-l'ing&#233;nieur-french&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.scilab.org/tutorials/scilabxcos-pour-l'enseignement-des-sciences-de-l'ing&#233;nieur-french&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Convertisseur Matlab -&gt; Scilab&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://help.scilab.org/docs/5.3.2/fr_FR/mfile2sci.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://help.scilab.org/docs/5.3.2/fr_FR/mfile2sci.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Simulation de Circuits&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://library.io&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://library.io&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://leresteux.net/simulateur-arduino/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://leresteux.net/simulateur-arduino/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://recitmst.qc.ca/arduino/simuler-et-programmer/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://recitmst.qc.ca/arduino/simuler-et-programmer/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://dcaclab.com/en/home&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://dcaclab.com/en/home&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.partsim.com/simulator&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.partsim.com/simulator&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.falstad.com/circuit/circuitjs.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.falstad.com/circuit/circuitjs.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Programmation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://code.visualstudio.com&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://code.visualstudio.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://projetsdiy.fr/installer-extension-platformio-ide-visual-studio-code-vscode-windows-linux/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://projetsdiy.fr/installer-extension-platformio-ide-visual-studio-code-vscode-windows-linux/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;strong&gt;R&#233;seaux&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.netacad.com/fr/courses/packet-tracer&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.netacad.com/fr/courses/packet-tracer&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.wireshark.org&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.wireshark.org&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://ent2d.ac-bordeaux.fr/disciplines/sti-college/2019/09/25/filius-un-logiciel-de-simulation-de-reseau-simple-et-accessible/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://pedagogie.ac-limoges.fr/sti_si/spip.php?page=contact&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;Si vous avez des ressources et/ou logiciels pertinents, n'h&#233;sitez pas &#224; nous en faire part.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Outil simulation 3D+circuit+programmation(bloc)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.tinkercad.com/circuits&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.tinkercad.com/circuits&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;programmation arduino&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=XLthqiJj2qI&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=XLthqiJj2qI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=m997bg0vFCk&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=m997bg0vFCk&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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