La veille Numériquedu IAN Janvier-février 2024
Au sommaire de cette veille du IAN :
– une base de données recensant l’impact de l’être humain sur la planète ;
– des méthodes et outils pour bien apprendre ;
– travailler l’oral et la démarche scientifique en Cycle 3 ;
– réaliser un antibiogramme de substitution ;
– modéliser les mouvements de convection du manteau en cycle 4 ;
– étudier la sismicité récente sur Tectoglob3D ;
– fabriquer des cellules piézoélectriques lestées afin d’enregistrer des vibrations (modélisation d’ondes sismiques) ;
Mis à jour le jeudi 2 avril 2026
– Le site Planet Vie propose un article sur le site "Human Impacts Database", une base de données recensant l’impact de l’être humain sur la planète. Disponible ICI.
– L’académie de Guyane propose un article avec diverses ressources pour expliquer aux élèves, parents et enseignants des méthodes et outils pour bien apprendre. Disponible ICI.
– Un article sur Edubase pour travailler l’oral et la démarche scientifique en Cycle 3 : co-construire une émission TV. Disponible ICI.
– L’académie de Besançon propose deux articles :
- un pour réaliser un antibiogramme de substitution. Disponible ICI ;
- un pour modeliser les mouvements de convection, moteur du déplacement des plaques lithosphériques. Disponible ICI.
– L’académie de Nice propose deux articles :
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