En partenariat avec la Région Nouvelle Aquitaine, des enseignants de SVT et d’Histoire-Géographie ont produit des ressources pédagogiques à partir des travaux des comités scientifiques « Acclimaterra » et « Ecobiose », qui évaluent respectivement la transformation de la Nouvelle Aquitaine par le bouleversement climatique, et les conséquences de la perte de biodiversité dans notre région et les moyens de l’enrayer.

Pour les SVT, ces ressources ont été produites par Samantha Tirmarche, enseignante au lycée Eugène Jamot à Aubusson.

Les dix modules interactifs (ainsi que de nombreuses autres ressources) à destination des enseignant(e)s de SVT de lycée sont mis à votre disposition afin de vous permettre d’aborder les enjeux liés au changement climatique à travers les différentes notions travaillées tout au long du lycée.

Parmi ces dix modules, quatre portent sur le programme de Seconde générale et peuvent servir de support pour aborder :

• l’érosion des côtes, en prenant comme exemple la situation de l’île d’Oléron,
• les maladies vectorielles, via l’évolution des risques en Nouvelle Aquitaine de la transmission du chikungunya, de la dengue et du Zika,
• l’érosion de la biodiversité, à travers l’étude de trois espèces menacées : le vison d’Europe, le desman des Pyrénées et le papillon Apollon.
• Les rôles et conséquences des intrants dans les agrosystèmes de la Nouvelle Aquitaine.

Exemple de module (copie d’écran) :

Trois autres modules concernent l’enseignement de Terminale Enseignement scientifique et traitent des questions suivantes :

• les conséquences de la pollution atmosphérique sur la santé humaine, à travers les exemples des particules fines, des oxydes d’azotes et de la pollution à l’ozone.
• l’empreinte carbone des habitants en Nouvelle Aquitaine
• l’importance de la préservation des prairies de notre région, en lien avec les problématiques du lessivage des sols et du stockage en carbone et en azote.

Exemple de module (copie d’écran) :

Les trois derniers modules permettent d’aborder certaines notions de l’enseignement de Spécialité :

• deux modules, destinés aux Premières Spécialité, portent sur les services écosystémiques des forêts de notre région et les risques qu’elles encourent face au bouleversement climatique
• le dernier, destinés aux Terminales Spécialité, propose d’étudier les climats passés à travers des indices climatiques basés en Nouvelle Aquitaine.

Exemple de module (copie d’écran) :

Ces modules, disponibles dans tous les lycées de Nouvelle-Aquitaine via le médiacentre de l’ENT « Lycée Connecté » sur la plateforme Tactileo, ont été conçus pour vous permettre une certaine souplesse d’utilisation : vous pouvez les utiliser en classe comme en dehors, ils peuvent servir de base pour la découverte de la notion travaillée ou comme exercice de révision individuel, que vous pouvez choisir d’évaluer ou non.

En effet, ils sont conçus selon une trame commune (introduction de la notion, avec un ancrage régional, activité(s) à réaliser à partir de supports numériques fournis, question(s) de restitution, bilan(s) et lexique).

Vous pouvez également assigner ces modules à toute une classe ou à certains élèves et suivre leur progression.

N’hésitez pas à vous emparer de ces supports clés en main et à les expérimenter les usages qui vous sembleront les plus pertinents avec vos élèves.

(en cas de difficultés d’accès à la ressource dans le médiacentre de l’ENT, vous pouvez solliciter votre RRUPN ou professeur documentaliste)

Accès à l’ENT : https://jeunes.nouvelle-aquitaine.fr/formation/au-lycee/lycee-connecte