GRS devient GRI -> Graines de Reporters d’Initiatives - Fondation Tara Océan
Phase expérimentale en 2026-27 dans l’Académie de Limoges sur Graines de reporters (…)
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Outils EMI de la forge
En complément de la présentation en diaporama des outils de la forge, voici une version (…)
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Résultats académiques du concours Médiatiks
Organisé par le CLÉMI national, ce concours "Médiatiks" vise à encourager la pratique du (…)
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Actualité
Comment les jeunes s’informent sur les actualités en 2024 (INJEP)
La baromètre de la Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (…)
Membres de la cellule académique ÉMI
« Par l’ÉMI, les élèves apprennent à devenir des citoyens responsables dans une société marquée (…)
ÉMI dans l’académie de Limoges
Référente académique ÉMI Bernadette Larret, IA-IPR EVS, Rectorat de Limoges. Chargée de (…)
Site académique dédié à l’Intelligence Artificielle
L’académie de Versailles a créé un site dédié à l’Intelligence artificielle où vous trouverez (…)
(académie de Versailles)
Rencontres de l’info de TF1 sur l’Intelligence Artificielle
Retrouvez le replay vidéo des Rencontres de l’Intelligence Artificielle du 2 décembre 2024 à (…)
Visio : L’IA au service des professeurs documentalistes : premières explorations en gestion documentaire et pédagogie
Visio organisée : par la DRANE de Montpellier avec comme invitée Delphine Laurent est (…)
TRaAM EMI 23-24 : l’évaluation de l’information à l’ère du numérique artificiel
Dans le cadre des TraAM ÉMI, 5 académies et 39 professeurs de différentes disciplines ont (…)
IA et éducation : rapport du Sénat (octobre 2024)
Ce rapport explore l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans le système éducatif (…)