Bien que quelque peu "ancienne", vous constaterez que cette note reste toujours, à bien des égards, d’actualité...
La France suit la tendance des pays européens à introduire de plus en plus précocement l’apprentissage d’une première langue étrangère à l’école, généralement l’anglais. Les comparaisons internationales du réseau Eurydice montrent que les enseignants français passent plus de temps que leurs homologues européens dans les pays des langues enseignées, que ce soit en vacances ou pour se former.
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Langues étrangères à l’école en Europe : un cadre commun de référence et une diversité de pratiques
samedi 23 novembre 2013
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