Modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2026
Les modalités d'attribution du DNB à compter de la session 2026 sont parues au B.O
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Nouveaux programmes de cycle 4
Les nouveaux programmes du cycle des approfondissements (cycle 4) sont parus au Bulletin (…)
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Offre de formation 2025-2026
Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.
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Conférence - Le désordre, le hasard et les grands nombres.
Le mercredi 25 mars à 19h, dans l’auditorium de la cité scolaire Limosin, Laure Saint-Raymond, (…)
Conférence - Corriger les erreurs lors de l’envoi de messages : les codes correcteurs d’erreurs.
Le mardi 17 mars à 18h15, dans l’auditorium de la cité scolaire Limosin, Mercedes Haïech, (…)
Semaine des métiers
La fondation CGénial a le plaisir de vous partager son programme de la Semaine des métiers, qui (…)
Fondation CGénial
Lettre d’Information au Numérique Éducatif (LINE) de février 2026
La nouvelle édition de la LINE (Lettre d’Information du Numérique Éducatif) en mathématiques est (…)
Offre de formation 2025-2026
Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.
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Les prénoms
Voici un problème à destination des élèves de cycle 3. Des étiquettes "lettres" sont disponibles (…)
Cycle 3
La réserve
La réserve Africaine Proposé par l’IREM Paris Nord Une réserve de forme carré a été découpée (…)
3ème
Estimer l’aire du parking
A partir de cette illustration, estimer l’aire totale de ce parking :
A partir de la 6ème
Semaine des maths 2026
Pour son édition 2026, le thème « Égalités » permet d’aborder les mathématiques comme une (…)
du 14 au 25 mars 2026
Appel à projet 2026-2027pour des travaux académiques mutualisés (TraAM)
Fondés sur la mutualisation interacadémique, les travaux académiques mutualisés (TraAM), co-pilotés par la direction du numérique pour l’éducation(DNE) et l’inspection générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche (IGÉSR), constituent un dispositif structurant de la stratégie du numérique pour l’éducation. Ils visent à accompagner l’évolution des pratiques pédagogiques par l’expérimentation, l’analyse, la production et la mobilisation de ressources pédagogiques numériques.
Année de l’ingénierie 2025-2026 : masterclasses « Questions d’élèves à propos de l’ingénierie » ouvertes aux collèges
L’Année de l’ingénierie 2025-2026 vise à valoriser les sciences, les technologies et les métiers (…)
Agenda
17
mars
Mardi 17 mars de 18h15 à 20h30
18
mars
Mardi 10 mars 2026, de 9h10 à 10h00 – masterclasse sur le thème de l’énergie, animée par les élèves du collège Saint-Exupéry de Villiers-le-Bel. Inscription via le formulaire dédié.
Mercredi 18 mars 2026, de 10h30 à 11h20 – masterclasse sur le thème de l’alimentation, animée par les élèves de la classe de troisième prépa métier du lycée hôtelier de l’Orléanais. Inscription via le formulaire dédié.
Mercredi 18 mars
20
mars
– le 19 décembre à 12 h heure de Paris : date limite d’inscription au concours VidéoDimath2026 : ici
– le 20 mars : date limite de soumission des vidéos
14
mars
25
mars
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