Bienvenue sur le site du CASNAV de l’Académie de Limoges
Bonjour, Je vous souhaite la bienvenue sur le site du CASNAV de l’académie de Limoges. (…)
En savoir plusEnseigner le français (FLE et FLS) et faire apprendre le français : mallette pédagogique clé en main pour les élèves allophones
La mallette pédagogique clé en main est enfin prête ! Elle permet aux élèves allophones d'apprendre le français en autonomie tout en étant inclus en classe, avec des exercices interactifs Genially en ligne : compréhension et production orale et écrite - lecture / écriture, apprentissage du lexique, de la syntaxe. Les élèves peuvent s'enregistrer et les enseignants écouter les productions orales. En étudiant l'album de la Grenouille à grande bouche, ils interagissent avec les autres élèves de la classe.
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Livret d’apprentissage lecture écriture Efiv entrée collège
Ce livret d'apprentissage "j'apprends à lire et à écrire" est destinés aux Efiv entrant au collège ne sachant que peu, voire pas, lire et écrire.
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Procédure pour la scolarisation des EANA du 1er degré - Académie de LIMOGES
Procédure et liens pour la scolarisation des EANA du 1er degré sur l'Académie de LIMOGES
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Actualité
Multilinguisme et plurilinguisme
Qu’est-ce que le plurilinguisme ? On parle de plurilinguisme pour définir une personne qui est (…)
La vie des demandeurs d’asile à Peyrelevade (Corrèze)
Quand l'accueil d'élèves allophones devient une richesse.
L’instruction en famille préalable nécessaire au cned réglementé
L’autorisation de l’instruction en famille par le Dasen est nécessaire pour prétendre ensuite à (…)
Un album sur l’inclusion
Album quatre petits coins de rien du tout
Inclure dans toutes les disciplines
Rituels et temps collectifs Comment ça va aujourd’hui ? Choix entre soleil, pluie, orage, soleil (…)
15e journée GDV
Les 15e journées nationales « accueil et habitat des gens du voyages » se sont tenus à Limoges, à Ester Technopole les 14 et 15 décembre.
Agenda
11
déc.
Webinaire de 30 mn : Connaître le public (mode de vie, culture, attentes scolaires), appréhender les relations avec les familles, rôle du CASNAV et partenaires.
Lien pour inscription PAF
Distanciel
11
déc.
webinaire 20 min présentation + 10 min questions
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14
janv.
Webinaire de 30 mn : Connaître le public (mode de vie, culture, attentes scolaires), appréhender les relations avec les familles, rôle du CASNAV et partenaires.
Lien pour inscription PAF
Distanciel
15
janv.
webinaire 20 min présentation + 10 min questions
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29
janv.
webinaire 20 min présentation + 10 min questions
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