Programmes
Gestion des risques naturels au cycle 4 : ressources afin de contextualiser les situations d’apprentissage
Mettre en relation aléas, enjeux et mesures de prévention, de protection des populations. Comment trouver des ressources utiles et concrètes pour mettre en oeuvre les situations d'apprentissage ? Des liens vers des ressources contextualisées.
Météorologie et Climatologie : visualiser les dynamiques des enveloppes externes avec Earth.nullschool.net
Visualiser en direct les mouvements atmosphériques, les températures atmosphériques, les courants océaniques, les hauteurs des vagues, la température océanique de surface, la dispersion des aérosols... Un site formidable à exploiter avec les élèves...
Sciences et technologie au cycle 3 : contribution des Sciences de la vie et de la Terre
Les premières formations de proximité sur le cycle 3 ont soulevé des questionnements nombreux sur la progressivité des apprentissages pendant le cycle, sur l'explicitation des attendus de fin de cycle et des connaissances et compétences associées du programme. Je vous propose en téléchargement quelques éléments de réponse pour les équipes pédagogiques.
Nouveaux programmes 2016 au collège : cohérence verticale des cycles 2, 3 et 4
Une représentation de la cohérence verticale des nouveaux programmes 2016 des cycles 2, 3 et 4 réalisée par notre collègue Myriam GAUJOUX, IA-IPR SVT de Montpellier
Programmes au collège à partir de la rentrée 2016
Les nouveaux programmes en vigueur dès la rentrée 2016 pour les cycles 2, 3 et 4.
Stage 2nde "Caractéristiques des sols et production de biomasse"
Les ressources et les productions de la formation sur les sols qui s’est tenue le 10 avril 2019 (…)
