Séminaire académique de technologie 29 avril 2016
Le séminaire académique du 29 avril 2016 présente les nouveaux programmes applicables à la rentrée 2016 et fourni des exemples de séquences pour les cycles 3 et 4.
Mis à jour le vendredi 6 septembre 2024 , par
Le programme de la journée
Matin :
| Introduction de la journée : | ||
|---|---|---|
| Sujet | Intervenant | Documents |
| Les enjeux de la réforme / nouveau socle commun | Régis RIGAUD IA/IPR STI | |
| Formations disciplinaires | Francis DUSSOL IA/IPR de STI | Calendrier des formations |
| Les formations Informatiques et programmation | Francis DUSSOL IA/IPR de STI | |
| Cycle 4 | ||
|---|---|---|
| Sujet | Intervenant | Documents |
| Présentation du programme | Régis RIGAUD IA/IPR STI | |
| Repère pour élaborer une progression (fichier excel) | Francis DUSSOL IA/IPR de STI | |
| Exemples | ||
| Présentation des séquences S4-S5-S6 de l’académie de Dijon | Francis DUSSOL IA/IPR de STI | |
| Présentation de l’académie de limoges pour débuter à la rentrée 2016 | ||
| S1 Quelles sont les particularités de l’habitat régional ? | Cyrille PARRE / Arnaud CARRICART | Séquence S1 |
| S11 Comment fonctionne une écluse ? | Florian LASPOUJAS / David LEVEQUE | Séquence S11 |
| S21 Comment fonctionne une voiture hybride | Jérome ANTONY / Arnaud CHANET | Séquence S21 |
| progression spiralaire sur la compétence CT4.2 | Xavier BLAVIGNAC | |
Après-midi
| Cycle 4 : projets en technologie | ||
|---|---|---|
| Sujet | Intervenant | Documents |
| S5-S6 Projet 5ème : le projet transcorrèze (pont) | Loïc BERNARD-MASSIAS | Projet transcorrèze |
| S26-S27-S28 Projet 3ème : Le défi robot | Xavier BLAVIGNAC | Le défi robot |
| Cycle 3 | ||
|---|---|---|
| Sujet | Intervenant | Documents |
| Présentation des programmes | Francis DUSSOL IA/IPR de STI | |
| Des outils pour formaliser la progression | Francis DUSSOL IA/IPR de STI | |
| Exemples | ||
| Exploration de la fosses de Mariannes | Jérome ANTONY/Anaud CHANET | Projet Exploration de la fosse des Mariannes |
| Une serre en milieu hostile | Arnaud CARRICART | Culture en milieu hostile |
| Création d’un éco-quartier | Xavier BLAVIGNAC / Florian LASPOUJAS / David LEVEQUE | Création d’un éco-quartier |
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