Bienvenue sur le site du CASNAV de l’Académie de Limoges
Bonjour, Je vous souhaite la bienvenue sur le site du CASNAV de l’académie de Limoges. (…)
En savoir plusEnseigner le français (FLE et FLS) et faire apprendre le français : mallette pédagogique clé en main pour les élèves allophones
La mallette pédagogique clé en main est enfin prête ! Elle permet aux élèves allophones d'apprendre le français en autonomie tout en étant inclus en classe, avec des exercices interactifs Genially en ligne : compréhension et production orale et écrite - lecture / écriture, apprentissage du lexique, de la syntaxe. Les élèves peuvent s'enregistrer et les enseignants écouter les productions orales. En étudiant l'album de la Grenouille à grande bouche, ils interagissent avec les autres élèves de la classe.
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Livret d’apprentissage lecture écriture Efiv entrée collège
Ce livret d'apprentissage "j'apprends à lire et à écrire" est destinés aux Efiv entrant au collège ne sachant que peu, voire pas, lire et écrire.
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Procédure pour la scolarisation des EANA du 1er degré - Académie de LIMOGES
Procédure et liens pour la scolarisation des EANA du 1er degré sur l'Académie de LIMOGES
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Actualité
Rôles et missions de l’infirmière rattachée au CASNAV
Au sein de l’équipe du CASNAV de Limoges une infirmière scolaire est détachée sur un mi-temps. (…)
Les guides d’accueil bilingues (ressources Eduscol)
Les 15 guides d'accueil bilingues (ressources Eduscol) versions écrites et audio
Site BILEM
Des ressources pour organiser la médiation école-famille, des recueils de pratiques pédagogiques, des guides et documents administratifs plurilingues
OEPRE
Les actions et documents pour les ateliers de l'opération "ouvrir l'école aux parents pour la réussite des enfants" (OEPRE)
Termes et sigles couramment utilisés pour les EANA et les Efiv
Casnav : Centre académique pour la scolarisation des élèves nouvellement arrivés et des enfants (…)
Circulaires 141,142 et 143 octobre 2012
3 nouvelles circulaires parues en octobre 2012 : – organisation des CASNAV – accueil et scolarisation des EANA (enfants allophones nouvellement arrivés) – accueil et scolarisation des EFIV (enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs)
Agenda
11
déc.
Webinaire de 30 mn : Connaître le public (mode de vie, culture, attentes scolaires), appréhender les relations avec les familles, rôle du CASNAV et partenaires.
Lien pour inscription PAF
Distanciel
11
déc.
webinaire 20 min présentation + 10 min questions
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14
janv.
Webinaire de 30 mn : Connaître le public (mode de vie, culture, attentes scolaires), appréhender les relations avec les familles, rôle du CASNAV et partenaires.
Lien pour inscription PAF
Distanciel
15
janv.
webinaire 20 min présentation + 10 min questions
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29
janv.
webinaire 20 min présentation + 10 min questions
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