TICE
Des robots programmables au service des SVT : interview de Frédéric Tomatis (IAN SVT) sur le Café Pédagogique
Quelles sont les plus-values pédagogiques des Ozobots ? Comment modéliser les échanges placentaires avec un robot ? Frédéric Tomatis, enseignant de SVT au collège Jean Zay à Chambon sur Voueize (23) utilise les robots Ozobot en classe. Faisant lien avec les mathématiques et la technologie, l'utilisation de ces outils facilite la modélisation des fonctionnements biologiques à l'école et au collège...
Et si on expérimentait la photogrammétrie en SVT ?
Créer des modèles 3D d'affleurements, de sites naturels, d'échantillons de roches...à partir d'une série de photographies numériques, puis les exploiter avec les élèves. La photogrammétrie ouvre le champ des possibles. Une technique à découvrir et à tester ! Mudstone Gandaillat Puy de Dôme France by labsvtlimoges on Sketchfab
Lettre d’information du numérique éducatif en SVT
Voici la première LINE en SVT
Stage 2nde "Caractéristiques des sols et production de biomasse"
Les ressources et les productions de la formation sur les sols qui s’est tenue le 10 avril 2019 (…)
Utilisation de tablettes IPAD en sortie de terrain : une randonnée dans les volcans en quatrième
Dans le cadre du programme de quatrième en SVT, il est fréquent d’organiser une sortie dans les (…)
Utilisation de tablettes IPAD en sortie de terrain : un mini-IBGN en cinquième
Dans le cadre du programme de cinquième en SVT, il est assez courant de faire une sortie de type (…)