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S’informer / Partager / Imaginer / Concevoir / Fabriquer / Utiliser
Les activités autour du cardiofréquencemètre
Séquence pédagogique : 3 activités / les corrections / l'évaluation / les ressources.
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Les activités autour du panier de basket de bureau
Séquence pédagogique : 3 activités / les corrections / l'évaluation / les ressources.
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Actualité
S26 Recherche de solutions (En cours de validation)
Deuxième séquence sur le projet du défi robot
S25 Comment rendre automatique le fonctionnement d’un système ? (En cours de validation)
Première séquence du défi robot.
S15 Comment le confort et la sécurité font évoluer les objets techniques ?
Cette séquence fait travailler les élèves sur l'évolution des distributeurs de savon puis sur le fonctionnement des robots aspirateurs.
Formation à la programmation octobre 2016
Initiation à la programmation. Utilisation de scratch et programmation de microcontrôleur Arduino.
Des EPI pour la technologie
La Fédération Nationale des Travaux Publics met à disposition des enseignants un ensemble de cinq EPI réalisés en collaboration avec le réseau national de technologie. Ces EPI sont mis à disposition, en accès totalement libre, sur le site de la FNTP.
S12 Comment produire et stocker de l’énergie électrique ? (EN COURS DE VALIDATION)
La fiche de synthèse correspondante à cette problématique.
S13 Projet et recherche de solutions
La fiche de synthèse correspondante à cette problématique.
Comment le contexte historique et géographique influe-t-il sur la conception ?
Synthèse de l'activité S23
3ème
Toute la séquence
