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S’informer / Partager / Imaginer / Concevoir / Fabriquer / Utiliser
Métrologie : les tutoriels de Stéphane
Les méthodes présentées en vidéos ont été conçues dans un but pédagogique pour être partager aux (…)
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PolarPod, un navire atypique pour défier les Cinquantièmes hurlants
Une séquence pédagogique en quatre activités d’environ 1h30, pour découvrir le PolarPod, en (…)
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Structuration et traitement des données
Cette formation fait suite aux deux journées de formation sur la pensée informatique proposées au printemps 2025. Elle précise la partie du programme concernant la structuration et le traitement des données à travers des rappels des attendus du programme, des techniques d'export des données, du vocabulaire et des outils logiciels à disposition et un exemple d'activité proposée en 5ème.
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Actualité
Comment alerter les utilisateurs d’un seuil critique de CO2 ?
Cette séquence est la deuxième partie d'un projet de 4ème autour du capteur de CO2. Elle fait suite à la séquence "Comment designer et fabriquer le couvercle du capteur de CO2 ?"
Cycle 4
Comment designer et fabriquer le couvercle du capteur de CO2 ?
La séquence est la première partie d'un projet de 4ème autour du capteur de CO2. Après une phase de recherche de solutions puis de modélisation, les élèves usines le couvercle du capteur de CO2 qui sera programmé dans une deuxième séquence.
Le séminaire académique 2022
Le séminaire de technologie collège 2022 s'est déroulé vendredi 3 mai au lycée Maryse BASTIER de Limoges. Les documents produits et les présentations sont maintenant disponible.
Boîte et couvercle pour les projets à base de...
Boîte et couvercle pour les projets à base de cartes ARDUINO et D1R32. Nous partageons le (…)
Maquettes et supports
Bibliothèque de pièces
Le distributeur automatique de gel/savon
Maquette à but pédagogique. Impression 3D. Programmation.
Maquettes et supports
La fabrique de techno
S15 Comment limiter l’impact environnemental du numérique ? (En cours de validation)
Le but de l'activité est de montrer l'impact du numérique en découvrant le fonctionnement d'un datacenter puis en réalisant des mesures de consommation lors de transmission de données.
S24 Comment limiter l’impact environnemental du streaming vidéo ? (En cours de validation)
L'activité a pour objectif de permettre aux élèves : – d'acquérir des notions sur l'impact environnemental du streaming vidéo – de prendre en main un outil de simulation numérique de réseau informatique – de prendre en main des outils de dessin : libreOffice Draw
TraAM 2020-2021
Cette année les Travaux Académiques Mutualisés avaient pour sujet : "Comment faire en sorte que les usages numériques, de plus en plus nombreux et dont "l'empreinte carbone" est loin d'être négligeable, s'inscrivent dans une démarche de développement durable « Des projets École-Collège pourraient être envisagés pour sensibiliser les plus jeunes à l'impact des usages numériques sur l'environnement. "