Enseigner avec l’intelligence artificielle générative à l’Université
Le Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU), service d’appui à la pédagogie de (…)
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FantomApp : une application pour aider les 10-15 ans à se protéger sur les réseaux sociaux
La Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL) met à disposition une (…)
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Introduction à l’histoire du cinéma
Des supports de cours consacrés aux films des premiers temps jusqu’à la fin du XXe siècle Le (…)
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Lettre de rentrée 2024
Vous trouverez ci-dessous la lettre de rentrée 2024 de Mesdames Marie-Claude FANTHOU et (…)
Le PAF évolue !
La campagne d’inscriptions habituelle disparait au profit d’un nouveau dispositif qui permet aux (…)
Campagne d’inscription 2024-2025
CRCN édu
Le CRCN Édu est l’ensemble des compétences numériques que les enseignants et formateurs doivent (…)
Enquête Onisep en direction des professeurs documentalistes
L’Onisep a élaboré un questionnaire à destination des professeurs documentalistes pour mieux comprendre leurs besoins, notamment en matière de publications/abonnements.
Bulletin de la Daac de Limoges n°29, mai 2024
SOMMAIRE Informations de la Daac - Ouverture des appels à projets Education aux Arts (…)
Lectures et handicaps : des ressources pour favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap
Livre et lecture en Bretagne, pour reprendre les termes de sa présentation, a une mission de veille sur la question de l’accès au livre par les personnes en situation de handicap, qu’il s’agisse de l’accessibilité aux bâtiments, de l’édition adaptée ou du développement de services spécifiques dans les lieux dédiés au livre et à la lecture.
Agenda
19
janv.
1er
janv.
17
déc.
Du 17 décembre 2025 à 13h31 au 3 juin à 14h31
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