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Le festival Coquelicontes

• Les brèves de la DNE sur Eduscol
  • Introduction au deep learning : Une formation libre, gratuite, à distance
  • Dans les algorithmes : veille sur les technologies numériques
  • Post-réalité : Édition #24 du cahier de tendances Méta-Media
  • ChatEurope : plateforme d’information européenne
  • Guide contre la désinformation Manipulation d’images, utilisation de faux comptes sur les réseaux sociaux, déclarations tronquées ou sorties de leur contexte, faux sites web
  • Pédagogie des données numériques
• Lettres Edu_Num
  • Lettre Edunum EMI n°3, septembre 2025
  • Lettre EDUNUM n°19
  • La lettre édu_num documentation n°69, septembre 2023
  • Lettre Edunum : numéro spécial sur la cybersécurité
  • Lettre ÉduNum documentation n°67, septembre 2021
  • Lettre ÉduNum documentation n°66, février 2021
  • Lettre Édu_Num Documentation N°65, mai 2020
  • La lettre Édu_Num Thématique n°11, avril 2020
  • Lettre Édu_Num Documentation N°64, mars 2020
  • La lettre Edu_Num Doc n°63
  • Lettre Édu_Num Hors-série #TraAMDoc, n°5 septembre 2019
  • Lettre Édu_Num Documentation N°62, juin 2019
  • Lettre Édu_Num Documentation N°61
  • Lettre Édu_Num Thématique N°07, décembre 2018
  • La LETTRE ÉDU_NUM Documentation n°60, novembre 2018
  • Lettre Édu_Num Documentation N°59, juin 2018
  • Lettre Édu_Num Documentation N°58
  • Lettre Édu_Num Thématique N°06 : la pédagogie par le jeu
  • Lettre Édu_Num Ressources N°02, avril 2018
  • Lettre Édu_Num Documentation N°57, décembre 2017
  • Lettre @eduscol_EMI N°02, Octobre 2017
  • La lettre Édu_Num Hors-série #TraAMDoc n°3, juillet 2017 vient de paraître !
  • Parution de la Lettre Edu_num documentation 55, avril 2017
  • Lettre Édu_Num Documentation N°54, Février 2017
  • Lettre Édu_Num Documentation N°53, Novembre 2016
  • Lettre Édu_Num Documentation N°52, octobre 2016
  • La lettre Edu_Num documentation n°50 de mai 2016 vient de paraître !
  • La lettre Edu_Num documentation n°49 de mars 2016 vient de paraître !
  • Lettre Édu_Num thématique : L’infopollution
  • La Lettre TIC’Édu documentation N°48 est parue !
  • La Lettre TIC’Édu documentation N°47 est parue !
  • La lettre Tic’Édu thématique : Les enjeux climatiques
  • Lettre TIC’Edu documentation et CDI n°46
  • Lettre TIC’Édu hors série #TraAMDoc n°1, juillet 2015
  • La lettre Tic’Edu documentation n°45 de mai 2015 vient de paraître !
  • La lettre Tic’Edu documentation n°44 d’avril 2015 vient de paraître !
  • Lettre TIC’Édu Documentation n°43 du 07/02/2015
  • Nouveauté : La lettre TIC’EDU thématique n°1
• PAF (Plan Académique de Formation)
  • PAF 2025-2026
  • Le PAF évolue !
• La page des IA-IPR
  • Lettre de rentrée 2025 - EVS
  • Circulaire de rentrée 2025
  • Lettre de rentrée 2024
  • Pour préparer votre inspection
• Lettre d’information du numérique éducatif LINE
  • LINE #10, octobre 2024
  • LINE #9, juillet 2024
  • LINE #8, mai 2024
  • LINE #7, janvier 2024
  • LINE #6, décembre 2023
  • LINE #5, septembre 2023
  • LINE #3, mars 2023
  • LINE #2, janvier 2023
• Ressources documentaires
  • 17ème édition : La parentalité à l’épreuve des inégalités
  • Les archives historiques de l’INPI
  • Découvrir le riche patrimoine sportif français et international
  • La bande dessinée en ligne : une collection du dépôt légal de la BnF
  • Les mots de l’information : termes, expressions et définitions
  • Ressources pédagogiques des Archives diplomatiques
  • La lettre de rentrée du musée des Beaux-Arts de Limoges
  • Compte-rendu du séminaire des IAN documentation
  • Éduthèque
  • RGPD 2018
  • Deux webdoc en histoire
  • Actes du colloque international e-éducation : Penser les organisations éducatives à l’ére de la mobilité
• TRAAMDOC 2014-2015
  • TraAM 2014-2015 : Grille d’analyse d’une séquence pédagogique
  • TraAm 2014-2015 : Lire et réfléchir : L’identité numérique
  • TraAM 2014-2015 : Les traces sur Internet
  • TraAM 2014-2015 : Un réseau social : Facebook
  • TraAM 2014-2015 : L’identité numérique, l’identité réelle
  • TraAM 2014-2015 : Réaliser un organigramme numérique et dynamique
  • TraAM 2014-2015 : Utiliser l’annuaire des Pages Jaunes en ligne pour s’informer sur une entreprise
• TRAAM DOC 2012-2013
  • Veille sur l’orientation avec le portail E-Sidoc
  • Veille informationnelle numérique sur le thème "Les droits des jeunes" en vue d’alimenter le blog du journal du collège.
  • Veille littéraire sur E-Sidoc et blog
• TRAAMDOC 2019-2020
  • Bilan académique TraAMdoc Limoges 2019-2020
  • Lettre Édu_Num Documentation Hors-série #TraAMDoc, Hors-série n°6 juillet 2020
  • TraAM Doc 2019-2020 Découverte de l’orientation par la création de podcasts
  • TraAM Doc 2019-2020 Projet mode
  • TraAM Doc 2019-2020 Parcours Excellence : Découvrir les métiers du numérique et de la data
  • TraAM Doc 2019-2020 Darnet désorienté (Escape Game)
  • TraAM Doc 2019-2020 Association du PEAC et du parcours avenir autour d’un écrivain public,un projet collectif et numérique
  • Document de présentation et de valorisation TRAam DOC 2019-2020 Académie de Limoges
  • Les professeurs documentalistes et le CRCN
• TraAMDoc 2016-2017
  • Bilan TraAM documentation 2016-2017 pour l’académie de Limoges
  • TraAM Doc 2016-2017 Projet de création de capsules vidéo par et pour les élèves
  • TraAM Doc 2016-2017 Du prix Goncourt des lycéens aux booktrailers
  • TraAM Doc 2016-2017 Auteurs jeunesse et réalité augmentée
  • TraAM Doc 2016-2017 Défi-Lecture, Booktrailers et QR Codes : Réaliser et visionner en ligne la bande annonce d’un ouvrage afin d’en promouvoir la lecture
  • TraAM Doc 2016-2017 Booktrailers et QR Codes : Réaliser et visionner en ligne la bande annonce d’un roman afin d’en promouvoir en ligne la lecture
  • TraAM Doc 2016-2017 Stocker et valoriser les productions d’élèves
  • Travaux académiques mutualisés (TraAM) 2016-2017 Documentation
• TRAAMDOC 2015-2016
  • LettreTIC’Edu Documentation (CDI)] Édu_Num Hors-série #TraAMDoc
  • TraAM Doc 2015-2016 Ac. Limoges Vue d’ensemble
  • TraAM 2015-2016 Produire un média numérique : Faire pour comprendre
  • TraAM Doc 2015-2016 Promouvoir un livre : La bande annonce littéraire
  • TraAM Doc 2015-2016 Un webdocumentaire radiophonique
  • TraAM Doc 2015-2016 Futur citoyen et médias d’information : Le documentaire vidéo
  • TraAM Doc 2015-2016 Recommander une lecture : Des booktubers au collège

Pratiques pédagogiques

Articles

• Concours de cuisine pour les collègiens de l’académie
• Repères pour la mise en oeuvre du Parcours de formation à la culture de l’information (Pacifi)
• Grille de scénario pédagogique

• EMI : Education aux médias et à l’information
  • Maîtriser son identité numérique personnelle et professionnelle au lycée
  • Angles morts du numérique ubiquitaire
  • La désinformation : une approche interdisciplinaire
  • Le journalisme façon Albert Londres
  • La CNIL publie son premier dossier thématique dédié à l’identité numérique
  • Recensement des activités menées par les professeurs documentalistes sur les thèmes de la laïcité et des valeurs de la République dans les établissements de l’académie
  • Concours de création de Jeux numériques : Jeux fabrique
  • Resencement activités valeurs de la République, laïcité et EMI dans les CDI de l’académie
  • Circulaire relative à la généralisation de l’éducation aux médias et à l’information
  • Vademecum créer une webradio scolaire
  • Vademecum EMI
  • EMI et Valeurs de la République
  • Projet de classe média par Delphine Marrou
  • Le mur de la liberté d’expression
  • Médiatiks 2015 : remise des prix
  • Séquence pédagogique sur la caricature et le dessin de presse
  • Je suis Charlie : outils pédagogiques
  • Médiatik : Concours de journaux scolaires
  • Former les élèves au droit de l’information
  • Techniques de la presse écrite
  • Webradio
    • Santé mentale et esprit critique : s’informer sans s’épuiser
    • Webradio : débat radiophonique pour développer les compétences numériques des élèves
    • Mettre en place une Web radio
    • Une webradio au lycée
  • LINE EMI
    • LINE EMI #2
  • Semaine de la presse
    • Le Défiblog
    • Semaine de la presse et des médias dans l’école
    • Inscriptions à la Semaine de la presse et des médias dans l’école
    • Semaine de la presse 2016
    • Palmarès d’E-reporters 2015 (Corrèze)
    • Palmarès du Défiblog 2015 (Creuse)
    • La Semaine de la presse et des médias à l’ecole 2015
    • Résultats E-reporters Corrèze
• Numérique éducatif
  • Lettre d’Information au Numérique Éducatif n°15
  • Concours de création de jeux numériques : Jeux Fabrique
  • Introductions à la culture numérique
  • L’identité numérique (Mise à jour)
  • Portail de serious games de l’académie de Limoges
  • Usage de l’internet
    • Cybermois 2025 : du 1er au 31 octobre 2025
    • Promouvoir un numérique raisonné à l’École
    • La Mallette Cyber, outil pédagogique gratuit et inclusif
    • Valider l’information sur internet
    • Evaluer l’information sur un site Web
    • Exemple d’une Charte internet
    • Internet : Droits, devoirs et dangers
  • Intelligence artificielle
    • Les intelligences artificielles et leurs usages en éducation
    • Les modules pédagogiques d’intelligence artificielle de Vittascience
    • Le traitement automatique des langues : présentation de la plateforme DemoTal
    • Intelligences artificielles génératives
  • LINE documentation
    • LINE documentation#2
    • LINE documentation#1
  • Réseaux sociaux
    • Formation Outils du Web 2.0
  • Tablettes numériques
    • Bilan de mon expérimentation "Tablettes au CDI" 2013-2014
    • Les jeux olympiques en 10 questions
    • Création d’une affiche publicitaire pour un livre
    • La présentation du CDI
    • Le classement des fictions
    • Cartes de voeux en latin
    • Un calendrier de l’avent autour du monde
    • Connaître les "clés" d’un site
    • Donneurs de voix
    • Initiation à l’identité numérique avec tablettes
    • Expérimentation de tablettes numériques dans les CDI de l’académie de Limoges" title="

      

      Expérimentation de tablettes numériques dans les CDI de l’académie de Limoges">

      

      Expérimentation de tablettes numériques dans les CDI de l’académie de Limoges
    • Evaluation IRD avec tablettes numériques
    • Réalisation d’une plaquette pour les portes ouvertes du collège
    • Concours autour du Kiosque de la semaine de la presse
    • La photo de presse ou la subjectivité de l’image
    • Document de collecte pour l’histoire des arts avec Evernote sur tablettes numériques
    • Veille sur l’usage des tablettes dans le milieu scolaire et aussi ailleurs
• Education au développement durable
  • Séquence pédagogique sur le développement durable
  • Lettre d’info EDD
    • Lettre d’info EDD n°15, Octobre 2025
• Education à la citoyenneté
  • La citoyenneté numérique par le jeu de plateau
  • Sexisme sans façon
  • #JeDessine : Des ressources pour comprendre la liberté d’expression et les valeurs de la République
• E-Sidoc
  • Aide au fonctionnement d’Esidoc
  • Recherche simple avec Esidoc
• Référentiels
  • Cadre de référence des compétences numériques CRCN
  • Circulaire des missions des professeurs documentalistes
  • Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
  • Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation
  • Matrice EMI de l’académie de Toulouse
  • Un référentiel pour le lycée professionnel
  • Référentiel documentaire au lycée
  • Proposition de progression des apprentissages informationnels en lycée
• Séquences interdisciplinaires
  • "Je filme le métier qui me plaît" et "Je filme ma formation"
  • Monstres en scène !
  • Les Tsiganes pendant la Seconde Guerre mondiale
  • Histoire des arts 2nde
• Education à l’orientation
  • Kit Pédagogique « Découvrir le monde Agricole »
  • Découverte des métiers en IRD
  • Parcours de Découverte des Métiers et des Formations
  • Itinéraire(s) pour un métier
• Formation à la recherche documentaire
  • Savoir utiliser les moteurs de recherche en ligne . Production sur Padlet
  • La recherche documentaire en 2e
  • Créer un lexique de la classe de 6e
  • Fiche références bibliographiques et sites internet
  • Acquisition des compétences documentaires en 6ème
  • Progression documentaire annuelle en 6ème
  • Le classement des documents au CDI
  • Les 6 étapes de la recherche documentaire- 6eme
  • Découvrir et manipuler les dictionnaires papier
  • Classement des livres documentaires
  • Découverte du CDI
    • Brochure du CDI pour les élèves de sixième et les nouveaux arrivants
    • Brochure du CDI destinée au personnel du collège
    • Explorer le CDI
    • Dépliant CDI
    • Classement des romans
    • Découverte du CDI

Sites Web

• CLEMI
• Cnil
• Éducation aux Médias et à l’Information - Académie de Limoges
• IA générative et éducation aux médias et à l’information
• La protection des mineurs sur internet | Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse
• Lettre EduNum thématique : IA, janvier 2024
• Manuel d’éducation à l’intelligence artificielle
• Plan France 2030 - EMI - Appel à projets "une webradio, un parrain" pour les collèges | Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse
• Usages pédagogiques de la webradio | éduscol | Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse | Direction générale de l’enseignement scolaire

Politique documentaire

• Professeur documentaliste : débuter dans le métier
  • Débuter comme professeur documentaliste
  • Vademecum Education aux Médias et à l’Information (EMI)
  • PROFESSEURE DOCUMENTALISTE, DÉCOUVRE UN MÉTIER
  • Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation
  • Circulaire de missions des professeurs documentalistes
  • CRCN édu
  • Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN)
• Logiciels documentaires
  • BCDI et E-Sidoc
    • Clés en main e-sidoc
    • Editer des cartes d’emprunteur avec BCDI
    • Carte emprunteur Esidoc
    • Edition des statistiques de prêt avec BCDI et Excel 2007 ou Open Office
    • Edition d’un rapport avec BCDI
    • Le récolement avec BCDI
    • Importer des notices de Moccam en ligne
  • PMB
    • Installation PMB : mode d’emploi
• Concevoir une politique documentaire
  • Outils statistiques de fréquentation d’un CDI
  • Site dédié à la politique documentaire
  • Exemple d’une politique documentaire mise en place au collège de Rochechouart
• Espaces documentaires
  • Visites de CDI
    • CDI du collège de Seilhac
    • CDI du collège Jean Beaufret (Auzances) et CDI du collège Georges Nigremont (Crocq)
    • Le CDI du collège de Meymac
    • Le CDI du Lycée Paul Eluard de Saint-Junien
    • Le CDI du lycée professionnel de Bourganeuf
    • Bonne visite du CDI de Saint-Germain-les-Belles
    • Découvrez le CDI du lycée professionnel George Sand - Le Dorat
    • Visite du collège André Maurois de limoges
    • Le CDI de Nexon (Haute-Vienne)
    • Le CDI du lycée des métiers du bâtiment, de l’énergétique et du génie climatique de Bellac(Haute-Vienne)
    • CDI du Lycée Bernart de Ventadour à Ussel
    • Le CDI du Lycée Jean Monnet à Limoges
    • Lycée Collège Eugene JAMOT - AUBUSSON

Médiation culturelle

Articles

• Lettre de rentrée du Musée des Beaux-Arts et programme culturel de la Ville de Limoges
• Lettre de rentrée et programme pédagogique du Musée des Beaux-Arts de Limoges

• Prix Littéraires Régionaux
  • Prix FunamBulles
    • Le prix FunamBulles
  • Prix Passerelle(s)
    • Le Prix Passerelle(s)
  • Les imaginaires
    • Prix littéraire : Les Imaginaires !
  • Prix Manga’titude
    • Prix Manga’titude
  • Prix 12/17 ans de la Foire du livre de Brive
    • Les lauréats du prix jeunesse 12/17 ans
• Animations autour de la lecture
  • Le mois Lovecraft à la Bfm
  • Plan de promotion et d’accompagnement des usages de la bande dessinée en classe dans l’académie de Limoges
  • Actions dans nos CDI
    • Exposition - Vivre en France au temps du Galoup
    • Utiliser Audacity pour faire progresser les élèves en lecture
    • Atelier de remédiation en lecture
    • Atelier d’écriture
  • Prix Littéraires Nationaux
    • Le Prix des Incorruptibles dans le cadre d’une liaison CM2 - 6e
• Bulletin de la Daac de Limoges
  • Bulletin DAAC N°40 - septembre 2025
  • Bulletin DAAC N°39 - juin 2025
  • Bulletin DAAC N°37 - mars 2025
  • Bulletin DAAC N°36 - février 2025
  • Bulletin DAAC N°34 - décembre 2024
  • Bulletin DAAC N°31 - septembre 2024
  • Bulletin DAAC N°30, Juillet 2024
  • Bulletin de la Daac de Limoges n°29, mai 2024
  • Bulletin de la Daac de Limoges n°28, janvier 2024
  • Le bulletin de la Daac n°21, mars 2023
  • Bulletin de la Daac de Limoges n°26, décembre 2023
  • Bulletin de la Daac de Limoges n°25, novembre 2023
  • Bulletin de la Daac de Limoges n°23, juin 2023
• Patrimoine
  • La classe, l’oeuvre !
  • Limoges, Ville d’art et d’histoire
• Echanges avec un auteur
  • Jean-Luc Marcastel
  • Anne-Marie Desplat-Duc
  • Didier Jean
  • Magali Wiener
  • Anne Vantal

Mutualisation

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