Saisir les enjeux de la crise du Covid-19 par l’enseignement de l’Histoire-Géographie EMC

vendredi 27 mars 2020

La pandémie du nouveau coronavirus, Covid-19, est à l’origine de mesures exceptionnelles, dont les plus visibles pour les élèves sont l’interdiction d’accès aux établissements scolaires et le confinement à domicile.

Dans ce moment, comme en d’autres, le travail de l’enseignant peut permettre de donner du sens à cette situation vécue par les élèves, à les aider à situer les enjeux de celle-ci… et à se situer.

http://pedagogie.ac-limoges.fr/hist_geo/spip.php?article403

Par Monsieur David-Pierre ROOU, Doyen des IA-IPR, IA-IPR histoire géographie.