LINE SVT #3

Voici la nouvelle Lettre d’Information du Numérique Educatif (LINE) des IAN SVT (Interlocuteurs Académiques au Numérique) de la Nouvelle Aquitaine (Académies de Poitiers-Bordeaux-Limoges). Bonne lecture !

Webmail

Apps Education

Portail Arena

Teams SVT

Lettre info EDD Décembre 2025

Dans cet article, vous trouverez la lettre EDD (Éducation au Développement Durable) n°17. Vous (…)

Evènements APBG

Tous les évènements de l'APBG à Limoges et ailleurs ...

"Démystifier le vivant" et atelier sur l’évolution – avec Guillaume Lecointre

Conférence "démystifier le vivant" et atelier sur l’évolution – avec Guillaume Lecointre (…)

Bilan national des TraAM SVT 2024-2025

33 scénarios pédagogiques créés et proposés par des professeurs de SVT, de la 6ème à la Terminale, vous montrent comment utiliser l'IA non pas comme un substitut au travail de l'élève, mais comme un partenaire pédagogique.

Actualité

La veille numérique du IAN (décembre 2017)

Voici les nouveautés du mois de décembre : – L'association Inversons la classe ! lance en 2018 la semaine francophone de la classe inversée. – Deux articles du Monde – Une ressource numérique autour d'un film d'Arte « le volcan disparu »

INSERM : un dossier complet sur le SIDA

Retrouvez le dossier illustré et détaillé sur le VIH sur le site de l'Inserm. Les données récentes aideront à une actualisation des cours dispensés en collège et lycée sur le sida. Historique de la maladie, sa géographie, ses effets sur le corps, ses soins possibles et l'état de la recherche (notamment le principe de la thérapie cellulaire, des vaccins thérapeutiques et des vaccins préventifs) sont explicités en fin de dossier.

La veille numérique du IAN (novembre 2017)

Voici quelques ressources disponibles : Les nouveautés du DNB 2018 Caméra en direct sur le volcan Mont Agung à Bali Vidéo montrant la planète Terre « respirer » La galaxie EDU_Num s'agrandit BRNE et handicap

Météorologie et Climatologie : visualiser les dynamiques des enveloppes externes avec Earth.nullschool.net

Visualiser en direct les mouvements atmosphériques, les températures atmosphériques, les courants océaniques, les hauteurs des vagues, la température océanique de surface, la dispersion des aérosols... Un site formidable à exploiter avec les élèves...

Des robots programmables au service des SVT : interview de Frédéric Tomatis (IAN SVT) sur le Café Pédagogique

Quelles sont les plus-values pédagogiques des Ozobots ? Comment modéliser les échanges placentaires avec un robot ? Frédéric Tomatis, enseignant de SVT au collège Jean Zay à Chambon sur Voueize (23) utilise les robots Ozobot en classe. Faisant lien avec les mathématiques et la technologie, l'utilisation de ces outils facilite la modélisation des fonctionnements biologiques à l'école et au collège...