Traitement didactique des APSA

dimanche 4 mars 2018
par  Bernard Graciano
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Mesdames et messieurs les professeurs d’EPS de collège,

Dans le cadre de l’écriture de votre projet pédagogique EPS, le traitement didactique des APSA, que vous programmez , est incontournable et primordial à la mise en œuvre de l’EPS que vous proposez à vos élèves dans les établissements.

Afin de vous faciliter la rédaction de ces fiches APSA, au format proposé dans l’académie de Limoges, le groupe des formateurs académiques "collège" a produit un tutoriel précisant et illustrant les différentes étapes de rédaction de ce document.

En complément de ce tutoriel, nous vous proposons différents outils.

Par exemple l’application Androïd "Évaluer par compétence en EPS" (Cliquez ici pour y accéder) et ses 4 tutoriels vidéo peuvent vous accompagner dans votre démarche (Cliquez ici pour les voir)

Via ce lien (Cliquez ici) vous accéderez à la rubrique qui héberge 7 autres applications Androïd
- "Badminton au collège" (PAF 2017)
- "Acrosport 1ère séquence collège" inspiré du modèle développé par de Médhi Bélhouchat
- "Acrosport 2ème séquence collège" inspiré du modèle développé par Médhi Bélhouchat
- "Judo 6ème" (trame pédagogique complète de cycle 3 + 60 exercices)
- "Gymnastique au sol"
- "Saut de cheval"
- "Vitesse-relais" (Chronomètre sonore pour un travail sur les vitesses cibles - d’après un travail réalisé par Hanula/Llobet académie aix marseille)


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Baccalauréat professionnel

B.O N°32 : arrêté du 7-7-2015 – J.O. du 28-7-2015 (Bac Pro : unité facultative d’EPS)

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La nouvelle attestation du Savoir Nager

B.O N° 34 du 12 octobre 2017 (attestation du Savoir Nager)

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