Marc Moyon (Maître de conférences, habilité à diriger des recherches) présente une introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques.

En 2017, la reprise d’une enquête initiée en 1987, portant sur le calcul en fin de CM2, permet de comparer les performances des élèves à trente ans d’intervalle. Cette enquête donne des résultats à quatre temps de mesure : 1987, 1999, 2007 et 2017. Entre 1987 et 1999, les performances des élèves (…)

L’enseignement scientifique implique quatre disciplines (SVT, physique-chimie, mathématiques et informatique) sans spécifier la discipline ou les disciplines de rattachement du ou des professeurs qui assureront cet enseignement. Il concerne tous les élèves du cycle terminal de la voie générale, (…)

Mirbel Stéphane (lycée gay lussac limoges) et Dumortier sébastien (lycée d’arsonval Brive) nous proposent dans le cadre de leur stage sur les nouveaux programmes de seconde des documents très intéressants :

Ce document montre comment aborder racine de 2 et la démonstration de son irrationalité en classe de seconde.