Actif depuis l’année scolaire 2019-2020, le laboratoire du lycée Pierre Bourdan à Gueret a choisi, pour cette année 2022-2023, de poursuivre son travail autour du projet de développemnt de sa chaine Youtube intitulée L.P.B. Maths vidéo et du site www.lycee-pierre-bourdan-maths-video.net, en partenariat avec la section Bac Pro SN ARED du lycée Maryse Bastié de Limoges pour la partie montage vidéo.

Actif depuis l’année scolaire 2018-2019, le laboratoire du collège REP+ Jean Moulin de BRIVE a choisi, pour cette année 2022-2023, d’axer son travail autour de la question des rituels de réactivation et du travail des automatismes.

Actif depuis l’année scolaire 2018-2029, le laboratoire du LPO Simone Veil de BRIVE a choisi, pour cette année 2022-2023, d’axer son travail autour de l’algorithmique et la programmation en Python.

Actif depuis l’année scolaire 2019-2020, le laboratoire du collège Anatole France de LIMOGES a choisi, pour cette année 2022-2023, d’axer son travail autour des ceintures de progression et de l’auto-évaluation des élèves.

Actif depuis l’année scolaire 2021-2022, le laboratoire du collège Benjamin Bord de Dun-Le-Palestel a choisi, pour cette année 2022-2023, d’axer son travail autour de deux projets essentiellement.

Inauguré à la rentrée scolaire 2022-2023, le laboratoire du collège Louis Jouvet de BELLAC a choisi d’axer son travail autour de la ludopédagogie.