Modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2026
Les modalités d'attribution du DNB à compter de la session 2026 sont parues au B.O
Découvrir
Nouveaux programmes de cycle 4 - 2026 à 2028
Les nouveaux programmes du cycle des approfondissements (cycle 4) sont parus au Bulletin (…)
Découvrir
Rentrées 2026 - 2027 - Programmes de lycée
Les aménagements de 7 programmes du lycée sont parus au Bulletin Officiel du jeudi 2 avril 2026. (…)
Découvrir
Ressources pour les élèves allophones
Permettre aux élèves allophones d’entrer dans les apprentissages mathématiques tout en tenant (…)
9 juin 2026
Générateur interactif de progressions
L’académie d’Orléans-Tours met à disposition un générateur interactif de progressions annuelles (…)
27 mai 2026
InclusIA : une ressource pour penser l’accessibilité et la différenciation
Dans le cadre d’une école inclusive, la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves constitue (…)
27 mai 2026
Lettre d’Information au Numérique Éducatif (LINE) de mai 2026
Découvrez le nouveau numéro de la LINE Mathématiques consacré au développement des compétences (…)
12 mai 2026
Offre de formation 2025-2026
Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.
En savoir plusActualité
Webinaires enseignant pour l’IA - replay
La SRANE de Nouvelle Aquitaine a enregistré quatre webinaires à destination des enseignants sur (…)
10 novembre 2025
Travail des automatismes avec Mathlive
Il est possible de générer des exercices aléatoires autour du travail des automatismes avec (…)
9 novembre 2025
Course aux nombres 2026
Toutes les informations de la course aux nombres 2026 ici : https://codimd.apps.education.fr/s/7G91C
9 novembre 2025
Lettre d’Information au Numérique Éducatif (LINE) de novembre 2025
Chères et chers collègues, Le Service de Région Académique au Numérique Éducatif de (…)
8 novembre 2025
MSF 2026
Chaque année, le concours « Mathématiques Sans Frontières » invite les établissements scolaires (…)
6 novembre 2025
Classe ouverte - Changer de posture à travers « la classe accompagnée » - Brive (19)
Donner toutes les cartes et les outils aux élèves pour leur permettre de travailler en autonomie (…)
6 novembre 2025
Travail des automatismes avec Mathsmentales
Mathsmentales permet de générer : des diaporamas (avec ou sans réponses à saisir) des feuilles (…)
5 novembre 2025
Travail des automatismes avec MathAléa
Une liste indicative des automatismes pour l’épreuve de DNB 2026 est publiée. MathAléa a déjà (…)
9 novembre 2025