Les élèves ont suivi en début d’année des séquences d’apport de cours sur les domaines
-* de l’énergie *
-* l’analyse du fonctionnement des systèmes*
-* le traitement de l’information par des capteurs*
-* le comportement cinématique de mécanismes*

Ces séances développent des compétences calculatoires, d’expérimentation et de simulation à l’aide de logiciels spécifiques.

Ils se sont mesurés au sein du lycée à une compétition pour inventer un système qui répond au problème cité précédemment.

Voici un aperçu de l’encadrement pédagogique des séances (de 2H) de projet
Accès à la démo de projet

et le résultat final

En savoir plus sur les OSI