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Les arts plastiques constituent un terrain privilégié pour développer les compétences numériques des élèves. Pix ne représente pas un enseignement supplémentaire : il permet de reconnaître des compétences déjà travaillées dans nos séquences.
Le numérique occupe aujourd’hui une place importante dans les pratiques artistiques contemporaines comme dans l’enseignement des arts plastiques.
Photographier, filmer, enregistrer, retoucher une image, rechercher des références artistiques, publier une production, collaborer autour d’un (…)
Lorsque l’on recherche un outil numérique pour enrichir ses pratiques pédagogiques, il est parfois difficile de distinguer les applications réellement adaptées au contexte scolaire. La Ressourcerie répond précisément à ce besoin en proposant une sélection de ressources numériques reconnues par l’Éducation nationale.
La Ressourcerie : une porte d’entrée vers les communs numériques de l’Éducation nationale
Elle s’appuie sur la Forge des communs numériques éducatifs, un espace collaboratif où enseignants, développeurs et institutions partagent des applications, des activités pédagogiques et des services (…)
Pour les élèves et les enseignants de l’UNESCO
L’intelligence artificielle (IA) est en train de transformer rapidement notre monde et la manière dont nous vivons, nous travaillons et nous apprenons. Afin d’aider les systèmes éducatifs à suivre le rythme de ces évolutions, l’UNESCO publie deux nouveaux référentiels de compétences, un pour les (…)
Exposition collective d’été aux Ateliers de l’Esperluette à Nexon, Haute-Vienne, du dimanche 5 juillet au dimanche 6 septembre 2026
••• Vernissage : dimanche 5 juillet 2026 de 11h à 17h •••
Light - Ateliers de l’Esperluette - visuel Présentation
Les ateliers de l’Esperluette à Nexon, Haute-Vienne, proposent leur vingtième exposition : Light On peut y voir des œuvres de Lou Lolita Arnon, Jérémy Asmont, Julie (…)
L’inattendue est une lettre-panorama des académies de Limoges et de Poitiers, proposée par l’équipe des auteurs du web, où se partagent des instants de situations pédagogiques propices à questionner la compétence “exposer”. L’inattendue #4 - Juin 2026
Publication semestrielle des académies de Poitiers et de Limoges rendant compte de présences artistiques en établissements issues de partenariats avec des artistes ou des structures culturelles. Deuxième semestre 2025-2026
Ici et là, numéro 4, juin 2026
Les académies de Poitiers et de Limoges présentent le quatrième numéro de leur publication semestrielle, « Ici et Là ». Ce support, fruit de partenariats forts, reflète la vitalité de l’éducation artistique et culturelle dans les collèges et les lycées, (…)
Focus sur des expositions. Juin 2026
Chronic’othèque #57 – Spécial expositions de l’été - Juin 2026
Chronic’othèque, numéro 57 — Juin 2026 — par l’équipe des auteurs du web Arts plastiques.
La Chronic’othèque, publication mensuelle, partage des regards choisis sur diverses ressources : ouvrages, podcasts, vidéos, (…)
