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Les outils "Apps Education"

Le portail Apps Éducation met à disposition des personnels de l’Éducation nationale un ensemble (…)

Activité - Comprendre la génération de réponse d’un IA

Dans cette activité réalisée avec Vittascience, les élèves découvrent comment une intelligence (…)

Activité - Entrainer une IA à la reconnaissance d’images

Dans le cadre d’une activité en classe, les élèves ont été initiés à l’entrainement d’une (…)

Fuite d’un robinet

Cette ressource propose une activité destinée aux élèves de 5e ou 4e, centrée sur une situation (…)

Offre de formation 2025-2026

Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.

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Actualité

Différencier à partir d’un sujet de DNB

Le premier document montre une approche possible pour proposer en classe une différenciation (…)

Pourquoi différencier ?

Cet exemple issue de l'évaluation CEDRE Maths fin de collège a pour objectif de montrer en quoi le travail différencié est nécessaire pour prendre en compte la diversité.

Formation académique sur Python

Vous trouverez, en téléchargement, le contenu de la formation sur Python avec les exemples (…)

Équations au collège

Inspirée d’une activité extraite de l’ouvrage « Les débuts de l’algèbre au collège », INRP 1996, (…)

Exemples de différenciation sur le thème du calcul littéral et des fonctions

Trois exemples sont présentés ici dans le cadre de l’étude du calcul littéral et des fonctions. (…)

Apprentissage par manipulation : des exemples au cycle 4

La "méthode de Singapour" est une synthèse de nombreuses pratiques didactiques et pédagogiques. (…)

Agenda

21 avr.

Webinaire "En toute intelligence..."
Mardi 21 avril de 17h00 à 18h00
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28 avr.

Webinaire d’information PIX+Edu

Mercredi 1er avril – 16h00 à 17h00

Mardi 28 avril – 17h30 à 18h30

 Mardi 28 avril de 16h00 à 17h00
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13 mai

Année de l’ingénierie 2025-2026 : masterclasses « Questions d’élèves à propos de l’ingénierie » ouvertes aux collèges

Lien d’inscription dans l’article.

 Mercredi 13 mai
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26 mai

Année de l’ingénierie 2025-2026 : masterclasses « Questions d’élèves à propos de l’ingénierie » ouvertes aux collèges

Lien d’inscription dans l’article.

 Mardi 26 mai
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27 mai

Webinaire "En toute intelligence..."
Mercredi 27 mai de 17h00 à 18h00
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