L’enseignement du français dans les classes préparatoires au
baccalauréat professionnel poursuit les exigences de
l’enseignement du français au collège. Il est donc important pour tout professeur de lettres d’en prendre connaissance.

Le document ci-dessous propose un travail effectué en seconde, dans le cadre de l’objet d’étude "Ecrire, publier, lire". Ce travail présente la particularité de se fonder sur des prix littéraires récents. Il a été mené dans un lycée de l’académie.

"Lycéens en Avignon" est une opération destinée à la fois aux lycéens et aux enseignants, qui se déroule pendant le Festival d’Avignon, chaque année au mois de juillet, et s’appuie sur sa programmation.

Les quatre tableaux ci-dessous reprennent strictement les éléments des nouveaux programmes de collège en français. En trois colonnes, ils entendent offrir une simple présentation des activités en lecture, en expression écrite et orale, en langue, année par année. Ils ne préjugent en rien de (…)

L’atelier de négociation orthographique est un exemple d’activité visant à stimuler la capacité de réflexion de l’élève en orthographe.