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Générateur interactif de progressions

L’académie d’Orléans-Tours met à disposition un générateur interactif de progressions annuelles (…)

27 mai 2026

InclusIA : une ressource pour penser l’accessibilité et la différenciation

Dans le cadre d’une école inclusive, la prise en compte de l’hétérogénéité des élèves constitue (…)

27 mai 2026

Lettre d’Information au Numérique Éducatif (LINE) de mai 2026

Découvrez le nouveau numéro de la LINE Mathématiques consacré au développement des compétences (…)

12 mai 2026

Maths en couleurs - Projet eTwinning

Porté par Mme Sanae ECHATOUI (cliquer pour contacter), Lycée Raoul Dautry, Limoges Le projet (…)

6 mai 2026

Offre de formation 2025-2026

Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.

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Actualité

Ressources mathématiques pour l’enseignement supérieur

Éduscol propose des réflexions sur l’enseignement des mathématiques sur le continuum [Bac-3 (…)

22 avril 2024

Différencier l’enseignement du calcul algébrique en s’appuyant sur des outils de diagnostic.

Avec l’apparition récente de l’accompagnement personnalisé des élèves en classe de sixième et au (…)

16 octobre 2025

Colloque international « Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques »

La question de l’évaluation des apprentissages des élèves, notamment en mathématiques, est (…)

16 octobre 2025

Ressources pour évaluer le socle commun

L’évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des (…)

22 avril 2024

Généralités sur le socle commun

Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture identifie les connaissances et (…)

22 avril 2024

CEDRE Mathématiques fin d’école primaire

Le cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) Ce dispositif établit (…)

16 octobre 2025

CEDRE Mathématiques fin de troisième

Le cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) Ce dispositif initié (…)

16 octobre 2025

Collège - Programmes et documents ressources

Cette page propose les nouveaux programmes en vigueur ainsi que des pistes de mise en œuvre du programme de mathématiques du cycle 4 au service de la maîtrise des différents domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Elle se compose de documents généraux de nature didactique ou pédagogique illustrés par des exemples d'activités qui permettent d'accompagner la formation des élèves, leur évaluation en cours de cycle ainsi que la mesure objective en fin de cycle de leur maîtrise des objectifs du socle.

26 mars 2026

Agenda

1er juin

Année de l’ingénierie 2025-2026 : masterclasses « Questions d’élèves à propos de l’ingénierie » ouvertes aux collèges

Lien d’inscription dans l’article.

 Lundi 1er juin
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3 juin

Webinaire "En toute intelligence..."
Mercredi 3 juin de 17h00 à 18h00
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10 juin

Année de l’ingénierie 2025-2026 : masterclasses « Questions d’élèves à propos de l’ingénierie » ouvertes aux collèges

Lien d’inscription dans l’article.

 Mercredi 10 juin
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12 juin

Epreuve anticipée de mathématiques aux baccalauréats général et technologique
Vendredi 12 juin
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11 juin

Baccalauréat général et technologique 2026
Du 11 au 18 juin
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