Politique éducative
Nous en retiendrons quatre : La première est d’ordre matériel. En formulant le "Doit travailler davantage" : a-t-on vérifié que les conditions matérielles et d’équipement étaient présentes pour que l’élève effectue ce qui lui est demandé ? La deuxième est d’ordre conceptuel. En stipulant (…)
Elaboré dans le cadre du PAF 2017-2018 par l’ensemble des CPE, vous trouverez ci-dessous un guide de diagnostic à destination des Conseillers Principaux d’Education mais aussi pour les Chefs d’Etablissement, dans la conduite d’une politique éducative d’établissement.