Lettre de rentrée 2025
La lettre de rentrée 2025 de l’équipe régionale d’inspection en maths est en ligne ! Excellente rentrée à toutes et tous !
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Modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2026
Les modalités d'attribution du DNB à compter de la session 2026 sont parues au B.O
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Offre de formation 2025-2026
Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.
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MSF 2026
Chaque année, le concours « Mathématiques Sans Frontières » invite les établissements scolaires (…)
Animations gratuites autour des sciences et du numérique pour les élèves
Cet article vise à fournir les informations nécessaires à la mise en place d'animations gratuites, d'ateliers ou encore d'immersion à l'école d'ingénieurs 3iL pour le plus grand bénéfice des élèves
Plateforme numérique RTP
Mise en œuvre d’une plateforme numérique d’aide à la remédiation « RTP » en relation avec les résultats aux tests de positionnement du CM2 à la seconde GT et Pro.
Conférence sur la mission spatiale EUCLID
Cet article vise à informer autour de la conférence spatiale EUCLID
Offre de formation 2025-2026
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En savoir plusActualité
L’égalité des chances entre filles et garçons dans l’enseignement des mathématiques au collège et au lycée
Cette rubrique présente quelques documents pour réfléchir comment lutter contre le stéréotype (…)
La balance...
Voici un excellent article sur les bénéfices mais aussi les limites du modèle de la balance dans (…)
Dossier DEPP : n°208 - CEDRE 2014 : mathématiques en fin d’école
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Dossier DEPP n°209 - CEDRE 2014 : mathématiques en fin de collège
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Pratiques des enseignants de mathématiques
L’OCDE a publié une note sur les pratiques pédagogiques des enseignants de mathématiques de (…)
Évolution de l’écriture des algorithmes au baccalauréat
Dans un objectif de simplicité et de cohérence, l’écriture des algorithmes dans les sujets de (…)
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