Lettre de rentrée 2025
La lettre de rentrée 2025 de l’équipe régionale d’inspection en maths est en ligne ! Excellente rentrée à toutes et tous !
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Modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2026
Les modalités d'attribution du DNB à compter de la session 2026 sont parues au B.O
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Offre de formation 2025-2026
Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.
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MSF 2026
Chaque année, le concours « Mathématiques Sans Frontières » invite les établissements scolaires (…)
Animations gratuites autour des sciences et du numérique pour les élèves
Cet article vise à fournir les informations nécessaires à la mise en place d'animations gratuites, d'ateliers ou encore d'immersion à l'école d'ingénieurs 3iL pour le plus grand bénéfice des élèves
Plateforme numérique RTP
Mise en œuvre d’une plateforme numérique d’aide à la remédiation « RTP » en relation avec les résultats aux tests de positionnement du CM2 à la seconde GT et Pro.
Conférence sur la mission spatiale EUCLID
Cet article vise à informer autour de la conférence spatiale EUCLID
Offre de formation 2025-2026
Retrouver l'offre de formation pour l'année 2025-2026 avec les liens directs pour inscription.
En savoir plusActualité
Document ressource sur l’algorithme et la programmation au lycée
Un document ressource pour le lycée est disponible sur le site éduscol et concerne (…)
Ressources mathématiques pour l’enseignement supérieur
Éduscol propose des réflexions sur l’enseignement des mathématiques sur le continuum [Bac-3 (…)
Différencier l’enseignement du calcul algébrique en s’appuyant sur des outils de diagnostic.
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Colloque international « Évaluation en mathématiques : dispositifs, validités & pratiques »
La question de l’évaluation des apprentissages des élèves, notamment en mathématiques, est (…)
Ressources pour évaluer le socle commun
L’évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des (…)
Généralités sur le socle commun
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