Articles les plus récents

mardi 8 avril 2008

pratiquer les orientations du CECR au lycée

Réflexion et suggestion de projet pédagogique à partir du support Going Places Tles/ Unit 2 "Fit to Print." Le document ci-après a été réalisé lors du stage PAF du 23/02/07.

dimanche 20 janvier 2008

PRATIQUER LES ORIENTATIONS DU C.E.C.R.L. AU COLLEGE

Réflexion et suggestion de projet pédagogique à partir du support : Spring 4ème / lesson 21 : At full speed .( Prendre connaissance des documents du manuel aux pages indiquées et des annexes). Le document ci-après a été réalisé lors du stage PAF du (...)

mercredi 28 novembre 2007

EVALUATION C.O. : U.S TOUR

Document p. 121 & 122 du fichier pédagogique NEW APPLE PIE
1. Laisser un temps d’exposition à la carte (Voir workbook/ N.A.P. 3ème pour carte vierge) Consigne :A présent, écoutez Jeff raconter son voyage !
(ne pas donner à écouter ‘LET’S GO TO LONDON’) 1ère écoute : regardez la carte sans rien (...)

mercredi 24 octobre 2007

ERR : Sections européennes - "Child Labour"

What is child labour ? Some types of work make useful, positive contributions to a child’s development. Work can help children learn about responsibility and develop particular skills that will benefit them and the rest of society. Often, work is a vital source of income that helps to sustain (...)

mardi 9 octobre 2007

Evaluation diagnostique pluridisciplinaire

Voici un outil qui vous aidera à identifier les acquis des élèves à l’entrée en classe de CAP.
Merci à toute l’équipe de l’ERR !

lundi 24 septembre 2007

Quelques suggestions de sites consacrés aux LV

Voici une liste assez complète de sites web, collectés par Ulrique Pratbernon, qui vous permettront de "surfer" au gré de vos envies.

lundi 17 septembre 2007

"PRATIQUER LES ORIENTATIONS DU C.E.C.R.L. AU COLLEGE"

Réflexion et suggestion de projet pédagogique à partir du support : Spring 6° / Act 8, scene 3.
( Prendre connaissance des documents du manuel aux pages indiquées et des annexes). Le document ci-après a été réalisé lors du stage P.A.F. du (...)

lundi 3 septembre 2007

Atelier pédagogigue CORREZE

Cette évaluation sommative est prévue pour des élèves en fin de classe 4ème.
D’un commun accord, tous les professeurs de l’atelier ont choisi de rédiger le questionnement en Français afin de réellement tester la compréhension écrite du document proposé et aussi pour ne pénaliser aucun élève : un élève en (...)

dimanche 2 septembre 2007

Réaliser un document PowerPoint

Dans le cadre de l’atelier pédagogique CORREZE du 12 décembre 2006, Corinne BRUGIERE, Collège A de Noailles, LARCHE, a élaboré le document ci-après dans le but de généraliser l’usage de l’outil PowerPoint dans l’enseignement des langues (...)

samedi 1er septembre 2007

Evaluation d’Anglais à l’entrée en 6ème (2007-2008)

< !DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
Evaluation d’anglais à l’entrée en sixième
Evaluation des connaissances et compétences des élèves en anglais à l’entrée en sixième
Documents à télécharger : (...)

mercredi 4 juillet 2007

Présentation de DIALANG

DIALANG est le premier système majeur d’évaluation fondé sur le "Cadre Commun Européen" du Conseil de l’Europe. Une méthode pour déterminer votre niveau en LVE, identifier points forts et lacunes. DIALANG est un outil souple et facile d’emploi pour mesurer les progrès dans l’apprentissage d’une (...)

mercredi 13 juin 2007

[sections-europeennes] Plate-forme pour l’apprentissage du vocabulaire

A l’aide de cet outil TICE, le professeur crée une base de vocabulaire pour les élèves sur laquelle ils peuvent travailler en se faisant interroger mais les élèves peuvent également créer leur propre base de vocabulaire.Vous pouvez l’essayer pour vous faire une idée et Vincent Lesieux, professeur au (...)

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