Lettre #8 - Continuité pédagogique
Ecritures hybrides pour des situations de pratique en distanciel et/ou en présentiel

Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.

Article mis en ligne le 25 mai 2020

par Michel Herreria


Le groupe d’appui arts plastiques des académies de Poitiers et de Limoges vous accompagne en partageant des expériences dans le cadre de la continuité pédagogique à distance.
Equipe d’enseignants : Grégoire Bienvenu, Julien Celle, Ronan Marec, Noémie Gueraud, Sandrine Rodrigues, Elodie Sanchez, Sophie Bonnet.
Coordination : Michel Herreria, IA IPR Académies de Poitiers et de Limoges

  • La huitième lettre porte sur des situations de pratique en distanciel et/ou en présentiel :