Bienvenue sur le site du Casnav de l’académie de Limoges
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Enseigner le français (FLE et FLS) et faire apprendre le français : mallette pédagogique clé en main pour les élèves allophones
La mallette pédagogique clé en main est enfin prête ! Elle permet aux élèves allophones d'apprendre le français en autonomie tout en étant inclus en classe, avec des exercices interactifs Genially en ligne : compréhension et production orale et écrite - lecture / écriture, apprentissage du lexique, de la syntaxe. Les élèves peuvent s'enregistrer et les enseignants écouter les productions orales. En étudiant l'album de la Grenouille à grande bouche, ils interagissent avec les autres élèves de la classe.
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Livret d’apprentissage lecture écriture Efiv entrée collège
Ce livret d'apprentissage "j'apprends à lire et à écrire" est destinés aux Efiv entrant au collège ne sachant que peu, voire pas, lire et écrire.
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LGIDF : les fiches langues
Pour mieux comprendre la langue maternelle de l'EANA
Tableaux d’enquête académique
Enquête académique : Tableaux d’enquêtes à compléter par département ; 1er et 2nd degré (…)
Allophonie, inclusion et langues des enfants migrants à l’école
Allophonie, inclusion et langues des enfants migrants à l’école Catherine Mendonça Dias, Brahim (…)
En EPS, au collège
Catherine Heissat - Atamaniuk, professeur d’EPS au collège Guynemer de Nancy (mai 2015) propose (…)
Evaluations en langue d’origine
Les tests EANA permettent d’évaluer les élèves allophones nouvellement arrivés en mathématiques (…)
Projet e-teen errances musicales au collège de Meymac
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