Lettres Tic’Edu


Articles publiés dans cette rubrique

mardi 20 mars 2012
par  Raphaël Sys

Lettre Tic’Edu n°13

La lettre Tic’Edu n°13 vient d’être publiée. Elle aborde les points suivants : Les manuels numériques Les travaux Académiques mutualisés Les fiches édubases (ressources pédagogiques mises à disposition sur Eduscol) Le rapport "Apprendre les langues - apprendre le monde" de Suzy Halimi
En plus de ces (...)

mercredi 19 octobre 2011
par  Raphaël Sys

La lettre TIC’EDU n°12

La lettre Tic’Edu n° 12 spécifique aux langues vivantes vient d’être publiée. Elle aborde les points suivants :
Les nouvelles modalités du site Eduscol
Le récapitulatif des travaux académiques mutualisés
Une ressource innovante pour la baladodiffusion
Elle vous sera envoyée par email mais vous (...)

lundi 7 mars 2011
par  Raphaël Sys

La lettre TIC’Edu n°10

La lettre Tic’Edu de mars 2011 vient de paraître. Vous y trouverez des informations concernant les tablettes numériques, le rapport de l’inspection générale sur les manuels numériques, le rapport concernant l’expérimentation des manuels numériques 2009-2010.

jeudi 11 novembre 2010
par  Raphaël Sys

Lettre TIC’ Edu n°9 - Novembre 2010

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Les dernières actualités en rapport avec les langues vivantes et les Tices. Découvrez tous les thèmes porteurs de nouveautés :
la baladodiffusion
les stages langues
les (...)

mardi 29 juin 2010
par  Raphaël Sys

La lettre TIC’Edu n°8

La lettre TIC’Edu n°8 pour les langues vivantes est en ligne sur le site Educnet Au sommaire :
La place des Tice dans les textes officiels
Le site "ressources stages langues" qui accompagne les stages intensifs de langues
L’opération "une clef pour démarrer"
Le point sur les accords de droits (...)

vendredi 30 avril 2010
par  Raphaël Sys

Lettre TIC’ Edu N°7 - 10 Avril 2010

Les actualités Tice aux niveaux national et académique

dimanche 22 novembre 2009

Lettre Tic’Edu N° 6

Connaissez-vous votre interlocuteur académique ?
L’interlocuteur académique représente son académie dans les réunions nationales sur les TICE. Il appartient à un groupe d’enseignants académique sous la responsabilité des IA-PR. Il participe à la réflexion sur les TICE, relaie les informations et (...)