Des outils d’évaluation, qui restent valides, ont été présentés à tous les professeurs de lycée de l’académie et mis en œuvre en 2011.

Ce nouvel article se justifie néanmoins pour plusieurs raisons :
– un nouveau courrier de cadrage pour l’épreuve orale, affiné et plus précis, s’est substitué au courrier de cadrage de 2011 ;
– les grilles d’évaluation des épreuves écrites et orale nécessitaient, pour être consultées, que des diaporamas soient ouverts ;
– nous n’avions pas encore des exemples du travail mené en commission de concertation pour adapter ces outils généraux à des sujets précis avec leurs spécificités ;
– assez nombreux sont les professeurs sollicités pour la correction de l’EAF qui n’enseignaient pas en lycée en 2011.

Vous trouverez donc avec cet article plusieurs pièces jointes :

• les grilles d’évaluation des travaux de l’épreuve écrite pour les séries générales ;
• les grilles d’évaluation des travaux de l’épreuve écrite pour les séries technologiques ;
• les grilles d’évaluation de l’épreuve écrite telles qu’elles ont été affinées et précisées en fonction des sujets de la session 2014 ;
• un modèle de bordereau de l’écrit ;
• un modèle de descriptif ;
• les grilles d’évaluation des deux parties de l’épreuve orale ;
• le nouveau texte de cadrage de l’épreuve orale, dans une version mise à jour pour la session de 2016 ;
• un modèle de bordereau de l’oral.