Ces 3 TP sont faits par Anne Poillion, professeur au collège Léon Blum à Limoges, qui vous laisse quelques explications :

• Tapis ou chariot ? : ce TP permet de déterminer la masse de l’eau.

• Bonbons ou boutons ? : ce TP permet de réinvestir ce que les élèves ont compris de la chromatographie vue auparavant en cours

• TPdécantationfiltration ou Comment boire de l’eau quand on est un grand voyageur ? :

  

ce TP permet aux élèves de trouver deux méthodes de séparation des constituants d’un mélange hétérogène.

Pour chaque TP, le matériel à disposition des élèves est énuméré dans l’énoncé pour qu’ils puissent réfléchir avant de se précipiter à manipuler et disposé en vrac sur un chariot.