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Séquence 4ème / 3ème : Découvrir une ville anglo-saxonne
Article mis en ligne le 2 juillet 2015

par Raphaël Sys

Cette séquence élaborée par l’atelier pédagogique de la Haute-Vienne (Cyril Dussuchaud) est à destination d’élèves de 4ème / 3ème. Elle leur permet de travailler la prise de parole en interaction autour du thème de la découverte d’une ville anglo-saxonne. Les élèves devront travailler les expressions du goût et manipuler le present perfect.
Cet exemple de pratique très intéressant, n’a pas vocation à servir de modèle mais vise à inspirer le travail et surtout alimenter la réflexion de de tous.

Découvrir la séquence :

Présentation de la séquence

Détail de la séquence :

Séance 1 : Anticipation lexicale
Séance 1 : Questions / Réponses
Séance 2 : PPI

Mettre en place la tâche finale :

Tâche finale

Evaluation :

Evaluation

Fiches pays :

Fiche pays : America
Fiche pays : Oceanie_Asie_1
Fiche pays : Océanie_Asie_2
Fiche pays : Europe 1
Fiche pays : Europe 2