La séquence proposée ici a été élaborée dans le cadre de l’enseignement de la littérature en terminale. Son objectif premier réside dans la découverte de l’univers de William Shakespeare et le lien avec la société actuelle. L’objet d’étude est la scène du balcon dans la pièce Romeo and Juliet et le film "Shakespeare in love".

Cette séquence a été présentée au cours du stage de littérature animé par Kevin Doitteau du lycée Valadon et Catherine Pradeau du lycée Raymond Loewy à la Souterraine.

Cet exemple de pratique très intéressant, n’a pas vocation à servir de modèle mais vise à inspirer le travail et surtout alimenter la réflexion de de tous.