L’académie de Rouen présente un article sur des outils papier et numériques afin d’aider les élèves en production écrite.
Cet article explique comment les élèves peuvent construire leur aide personnalisée en relevant les erreurs et fautes récurrentes sur les copies rendues par le biais d’une carte (...)

Dans le cadre des TraAM, l’académie de Poitiers a publié une séquence 0 pour la classe de 5e en espagnol.
Cette séquence propose une réflexion sur l’importance de la mise en place des compétences phonologiques dès le début des apprentissages et les conséquences que cela peut avoir tant en réception (...)

La chaîne YouTube eTwinning France propose de nouveaux tutoriels sur le TwinSpace.
Disponibles depuis cet été, ces nouveaux tutoriels sur l’utilisation du TwinSpace (« Comment créer des pages ? », « Comment changer le mot de passe des élèves ? », « Comment créer des sous-pages et les organiser ? »...) (...)

Nouvelle édition du MOOC « Enseigner et former avec le numérique en langues » proposée par l’université Grenoble-Alpes.
Du 30 septembre au 12 novembre 2019, ce MOOC, disponible sur la plateforme France université numérique (Fun), abordera les thèmes suivants : l’intégration du numérique dans (...)

France Éducation International a publié le [Guide de l’assistant de langue en France 2019/2020. >https://www.ciep.fr/sources/assistants-etrangers-france/guide-assistant-de-langue-en-france-2019-2020/] Ce guide est l’occasion pour les assistants étrangers de : trouver toutes les informations (...)

Deux séries d’épreuves de contrôle continu sont organisées en classe de première à partir de l’année 2019-2020. Ces épreuves portent sur des enseignements communs (E3C)et l’enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première. Les sujets zéro donnent un exemple de ce qui pourrait être attendu (...)

Voici le programme limitatif pour l’enseignement de spécialité de langues littératures et cultures étrangères et régionales en classe de première pour les années scolaires 2019 2020, 2020 2021, publié au BO du Numéro 22 du 29 mai 2019 sections internationales espagnoles ici italien ici espagnol ici (...)

Le ministère des Affaires étrangères allemand organise un concours d’écriture sur le thème de l’amitié sans frontières.
La 5e édition du concours d’écriture sous forme d’e-book organisée par le ministère des Affaires étrangères allemand, le Auswärtiges Amt, parrainée par l’auteure Cornelia Funke et en (...)

En vue de la réforme du lycée, les IA-IPR d’espagnol de l’académie de Lille ont publié des informations pratiques utiles aux professeurs d’espagnol pour préparer la réforme du lycée.Disponible ici.

La quatrième édition nationale de la semaine des langues vivantes se déroulera du 13 au 18 mai 2019. Cet évènement, bien intégré dans la vie des établissements et ancré dans les progressions pédagogiques, est un vecteur de valorisation du plurilinguisme et de la diversité culturelle sur notre territoire. (...)

L’académie de Rouen propose un retour d’expérimentation, dans le cadre des TraAM 2017-2018, sur l’utilisation des BRNE anglais et allemand (cycle 4).
Les professeurs d’anglais et d’allemand de l’académie de Rouen ont travaillé dans le cadre des TraAM de l’an dernier avec les ressources des BRNE de cycle (...)

Les travaux TraAM 2019 viennent d’être publiés pour l’année 2019-2020. Le thème retenu pour les langues vivantes est la "ludification"
"Qu’il s’agisse des escapes games, des jeux de rôles ou de simulations, le jeu à des fins pédagogiques est en plein essor dans l’enseignement des langues vivantes. (...)