Le mot de l’inspectrice

Chères et chers collègues,
 
La pandémie de Covid-19 qui a touché l’humanité en 2019-2020 a soulevé des interrogations chez chacun de nous, y compris parmi les géographes. Plusieurs d’entre eux ont livré à Géoconfluences leur regard sur la crise. La pandémie de Covid-19, regards croisés de géographes : http://geoconfluences.ens-lyon.fr/actualites/eclairage/pandemie-de-covid-19-regards-croises-de-geographes
 
Dans le cadre de la mise en œuvre de la continuité pédagogique, des ressources d’enseignants de l’académie ont été partagées sur notre plateforme Tribu lettres-histoire et géographie (cours sonores réalisés à partir de la plateforme audio blog d’Arte radio, activités conçues grâce à Quizinière etc…). Il appartient à chacune et à chacun de poursuivre cette mutualisation.
 
Je vous souhaite bon courage à toutes et à tous. Préservez votre santé et celle de vos proches.

 
 

 
 
 
 
 

Guide méthodologique continuité pédagogique 2nd degré académie Limoges
 
 
 
 

FAQ examens nationaux 2020



Principes généraux de la continuité pédagogique

Des repères nationaux et académiques pour mettre en œuvre la continuité pédagogique.



Ressources numériques éducatives

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à disposition des enseignants et de leurs élèves un ensemble de ressources numériques éducatives permettant d’assurer une continuité pédagogique.
https://eduscol.education.fr/cid150648/ressources-numeriques-educatives.html



Outils numériques

Les tutoriels et les partages des référents numériques et IAN de l’Académie de Limoges.


Articles les plus récents

jeudi 6 février 2020
par  Jerome Darcy

Les programmes des classes de Première et de Terminale

Les programmes d’enseignement des classes de première et de terminale ont été publiés dans le Bulletin Officiel spécial n° 1 du 6 février 2020.
Les programmes de Première




Les programmes de Terminale

dimanche 2 février 2020
par  Jerome Darcy

Mise en œuvre du certificat d’aptitude professionnelle en 1, 2 ou 3 ans

Le CAP est préparé en deux ans par les élèves ayant validé l’ensemble de leur scolarité au collège. Par dérogation, il peut être préparé en un ou trois ans en fonction des profils et des besoins particuliers des élèves. Les parcours d’un an et de trois ans sont des parcours adaptés qui résultent obligatoirement d’une décision de positionnement prise par le recteur.
Circulaire n° 2020-002 du 15-1-2020 publiée au BO
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=148209

mardi 21 janvier 2020
par  Jerome Darcy

Synthèses des commissions de corrections 2019

Les synthèses des commissions de corrections pour le bac pro, le BEP, le CAP et le DNB série professionnelle sont disponibles :

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25 juin 2019 - Musée de la Résistance