Proposition d’analyse de l’affiche rouge. Les élèves doivent reconstituer à l’écran l’affiche dont les différents éléments ont été mélangés. Ce travail aboutit à une réflexion sur la construction de l’image de propagande.

Geneviève Campo traite une caricature de plantu sous forme de puzzle à reconstituer. La reconstitution aboutit à l’élaboration d’un paragraphe argumenté sur les rapports entre hémisphère nord et hémisphère sud.

Animation du cycle de l’eau.

Contextualiser l’image : arriver à la dater, à l’inscrire dans un espace par le biais d’informations explicites et implicites ; approcher le contexte historique et de création ; formuler des premières hypothèses de sens. ( explication rédigée par Geneviève Campo )