De New York à Nantes, le musée face à l’esclavage
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En CAP
Arrêté du 28 novembre 2019 définissant les modalités d’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du certificat d’aptitude professionnelle. A consulter ici..
Modalités d’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du certificat d’aptitude professionnelle publiées au BO n°4 du 23 Janvier 2020. A consulter ici..
En baccalauréat professionnel
Arrêté du 20-10-2020 définissant les modalités de l’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du baccalauréat professionnel. A consulter ici..
Circulaire du 22-10-2020 définissant la réalisation du chef-d’œuvre au baccalauréat professionnel et modalités d’évaluation à l’examen. A consulter ici..
BRIO : Bibliothèque de Ressources et d’Idées pour la réalisation du chef-d’Oeuvre
Cette bibliothèque a vocation à accompagner les équipes pédagogiques dans la recherche d’idées pour la réalisation du chef-d’œuvre.
Participer au lancement de Brio.
De New York à Nantes, le musée face à l’esclavage
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Dans le cadre du FIG 2024, qui a pour territoire invité les Alpes, le groupe Géoimage, sous la direction de Laurent Carroué - IGESR, a conçu une exposition "Les Alpes vues du ciel", sous la forme de 18 images satellites commentées. Ces panneaux, qui seront présentés au Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges, abordent tout aussi bien les espaces montagnards, les métropoles, le changement climatique ou encore le tourisme et la question des frontières.
Le site CNES Géoimage étant fermé pour refonte jusqu’en janvier 2025, cette exposition peut être téléchargée librement au format PDF sur le site de l’académie de Toulouse dont voici l’adresse ci-dessous :
cliquez ici
Le programme Erasmus+ vise à donner aux étudiants, aux stagiaires, au personnel et d’une manière générale aux jeunes de moins de 30 ans avec ou sans diplôme, la possibilité de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs compétences et accroître leur employabilité.
Erasmus+ fête en ce mois de janvier 2022, ses 35 ans. Dans le cadre du programme 2021-2027, le service de la DAREIC de l’académie de Limoges propose aux personnels volontaires une première session d’ateliers en ligne, afin de découvrir le nouveau programme ERASMUS+.
Pour en savoir plus : la lettre d’information du DAREIC Eric Mathelin.