La « Réalité Augmentée Sandbox » en expérimentation dans l’académie de Limoges
Modifier le relief à l’intérieur d’un bac à sable et projeter en direct une carte topographique adaptative en couleur. Simuler des précipitations en plaçant ses mains au-dessus du bac à sable et observer comment celle-ci évolue en fonction du relief.
Le bac à sable en réalité augmentée est expérimenté dans les trois départements de l’académie de Limoges.
Nouveaux programmes au lycée : présentation, enjeux et points de vigilance dans la mise en oeuvre
Les documents présentés lors des réunions d’information en février 2019 sur les nouveaux programmes au lycée à partir de la rentrée 2019.
Les nouveaux programmes en lycée
Les nouveaux programmes applicables en lycée sont parus au BO spécial du 22 janvier 2019 et sont téléchargeables dans cet article.
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